Igračke se trebaju odabrati uzimajući u obzir ono što motoričke sposobnosti i funkcije razvijaju u djetetu u određenom vremenu, a koje će se ubrzo napredovati. Uopće nije teško kada znate što i što i zašto.
činjenica
Dijete percipira igračku isključivo emocionalno, a zahtjev psihologije je da su emocije pozitivne. Znanstvenici su dugo dokazali: više pozitivnih emocija koje dijete prima, to je jači zdravlje i imunitet. Ako igračka ne voli bebu, nemojte inzistirati da igra s njom.
Što se događa
Vizualna percepcija i sluh počinju se razvijati. Dijete uči ne samo da izgleda, već i da razmotri temu.
Koje igračke su potrebne
Glavna stvar je osjetilna svjetlina. Obustavljeni mobilni telefoni s jasnim brojevima. Oftalmolozi kažu da boja nije važna. Dijete gleda boju i pokret. Mirna melodija razvijaju sluh i smiruju.
činjenica
Razvoj djeteta u potpunosti ovisi o njegovu okruženju, i oko njega od rođenja ... mama i igračke. Potonja mora biti različita.
Što se događa
Prvi svjesni pokreti, pokušaji da se shvate, motorna aktivnost značajno raste. Intenzivan razvoj taktilne sfere (dodir). Istraživanje, hvatanje, držanje predmeta, dijete se okreće, pažljivo gleda sve i sluša.
Zveckanje raznih oblika iz različitih materijala. Igračke koje mogu napraviti ugodan zvuk s jednostavnog dodira. Kao i prije, mrvice su zanimljive igračke ovjesa.
vijeće
Nemojte kupovati trikove s malim kuglicama iznutra i zalijepljenim od dijelova. Ako se razbije, dijete slučajno može progutati te kugle
Što se događa? Intenzivni razvoj pokreta ruku: pomicanje objekta od jednog do drugog. Crumb uči djelovati istovremeno s dva objekta i dvije ruke. Dječak sjedi, puzi, manipulira različitim predmetima (izvadi, preše). Pa razlikuje glasove i intonacije.
Višenamjenski centri za razvoj (često uključuju ogledalo, svijetle figure, kreće se gore i dolje, kuglice za predenje, cilindre, zvona, glazbeni blok). Meke knjige od tkanine ili plastike. Razne igračke za kupaonicu. Igre centri-simulatori, na koje dijete bi volio povući na. Lopte različitih veličina, osim tenisa. Prve plišane životinje. Djevice u obliku najzanimljivijih igračaka za dijete.
Poticanje istraživačke aktivnosti bebe. Pokažite mnogo novih stvari (za vas, na primjer, to je samo koszin). Novina onoga što je vidio i osjetio tijekom tog razdoblja vrlo je važan za njega.
Što se događa
Postoje namjerne radnje. Razvija se vizualno-motorna koordinacija. Eksperimentirajući s dostupnim predmetima: mrvica baca igračke iz arene, pletući papir. Pojavljuju se prve riječi. Razvija se logično razmišljanje. Dijete poduzima prve korake.
Piramide, čaše. Igračke koje pomažu u učenju hodanja. Stabilni strojevi koji se mogu pomicati natrag i naprijed. Ljuljanje, loptice. Glazbene igračke: bubanj, metalni telefon, telefon, dječji sintetizator. Kartonske knjige s očima i umetcima iz različitih tkanina. Clippers, hodalice, dodirne kocke. Višenamjenski igraći paneli. Čekići. Raznolikost igračaka. "Suhi" bazeni s kuglicama. Domaće ljuljanje.
vijeće
Potaknite svaku želju djeteta da nešto napravi, šivati, ljepilo i dajte nekome, ako želite odrasti dobru, marljivu i vrijednu mrvicu.
Što se događa
Razvoj osobnosti, intenzivan razvoj govora. Razvija se vizualno oblikovanje, a zatim složenija forma, verbalna i logična. Vodeća aktivnost igra je priča, u kojoj se mašta razvija. Saznajte kako čitati, proizvesti jednostavnu aritmetiku. On voli puno stvari.
Koje igračke su potrebne Pribor za razne vrste ručno izrađenih predmeta (izrada vitraja, bas-reljefa, fresaka, slika žbuke). Za proizvodnju kuglica i narukvica. Složeni konstruktori, najjednostavniji tehnički setovi. Postavi za modeliranje. Lutke s odjećom i priborom. Tematski setovi: trgovina, frizerski salon, kuhinja.
Strojevi i roboti na upravljačkoj ploči. Dječja računala i jednostavne elektroničke igre. Znakovi iz dječjih crtića pune duljine. Igre za board-hodilki i drugi. Dame, šah, kvizovi. Sportske igre.
Najzanimljivija djeca igraju s igračkama koje im daju "radost postignuća". To će pomoći dizajnerima, različitim setovima za kreativnost.
Knjige od tkanine ili kartona doprinose razvoju vizualne percepcije, interesa, razumijevanja govora. Dopustite djeci da okreću stranice, to čine sa zadovoljstvom. Izgradnja odnosa uzroka i posljedica, aktivno istraživanje okolnog svijeta. Dijete može hodati, penjati, trčati, vješto posjeduje ruke, gleda slike s interesom.
Satovi, igračke za razgovor, stroj na žicu, gurney, kugla, Lego tip konstruktora s velikim detaljima, građevni blokovi, logička kocka, lopta za igranje i loptice s trenirkama.
Pješćane igračke: kašičica, grablje, lopata, plijesni, kantu, sito.
vijeće
U ovom je dobu vrijeme da naučite dijete da naredi. Da biste to učinili, morate dobiti nekoliko kutija za igračke i ne zaboravite ih ukloniti nakon igre.
Što se događa
Koordinacija pokreta. Razvoj emocionalne percepcije. Savršenost govora, komunikacije, procesa socijalizacije. Razdoblje navikavanja u vrtić, neovisnost. Formiranje karaktera, razvoj logičkog razmišljanja i mašte. Postoji relativna pokretljivost motora. Dječak počinje razumjeti odnos ljudi, njihova pravila. Više pouzdano privlači olovke i boje.
Koje igračke su potrebne
Male igračke: male životinje, lutke, crtani likovi, koji mogu postati komunikacijski partner. Pribor za igre priče, kućanski predmeti: namještaj, posuđe, glačala, strojevi za pranje rublja, alati za stolarije. Dizajneri Lego tipa s srednjim dijelovima. Skup vojnika. Lutke lutke. Plasticine, boje, olovke.