Prilagodite dijete u vrtić

Novo mjesto, stranci, teški zadaci ... Bez obzira na dob, to je stres. Potrebno je nekoliko tjedana da dijete ponovno osjeća sigurnost. Trebate vašu podršku! Prilagodite dijete u vrtić nije tako lako kao što se čini!

Dječji vrtić - novi život bez majke

Trogodišnja osoba ne osjeća posebnu potrebu za igranjem s vršnjacima, ali ne zamišlja život bez majke. Stoga, dijete koje počinje odlaziti u vrtić umjesto igranja, pjevanja i crtanja, trčanja, plače, nestašice, pa čak i bolesne. Što učiniti u ovom slučaju?

Olakšajte dijeljenje

Najbolje je oprostiti od svlačionice. Pomognite djetetu da promijeni odjeću, nježno ga zagrli i potom odluči napraviti korak ispred dječjeg vrtića. Budi miran. Zapamtite da vaše nesigurnosti, tužno lice i previše jake zagrljaje mogu uplašiti dijete. Na pitanje: "Mama, kada ćete doći?" - nemojte reći apstraktno: "Poslije posla". Koristite riječi koje su razumljive djetetu, na primjer: "Dolazim kad jedete svoj snack". Čuvaj svoju riječ i ne kasni.

Neka to opstane

U ranim danima dijete je preplavljeno novim informacijama. Uči imena učitelja, prijatelja, moraju se sjetiti gdje su njegov ormar i WC. Ovo je stresna situacija. Stoga, ovih dana ne povlačite bebu u trgovine i nemojte silom očistiti sobu. Neka se odmara.

Nemojte ga jesti

U stresnoj situaciji, apetit dijete može se pogoršati. Osim toga, potrebno je neko vrijeme da se navikne na nove okuse i mirise. Ako vas učitelj obavijesti da vaše dijete više nije dotaknulo večeru, nemojte ga mučiti zbog toga. Umjesto toga, bit će dovoljno hraniti ga kod kuće s hranjivom i zdravom večerom.

Planiraj vikend

Dijete se samo navikne na novi režim dana. Važno je da vikend nije povrijeđen. Nemojte mu dopustiti da ostane u krevetu do podneva. Pri pripremi obiteljske večere držite se rasporedu vrtića. Provedite vrijeme s djetetom, sjetite se igara koje je naučio u vrtiću. Po prvi put, prvih tjedana pažljivo su se promatrali i usporedili njihovo znanje. Ako netko drugi misli brže ili čita bez pogrešaka, dijete počinje sumnjati: "Možda sam najgore?" A škola prestane biti atraktivna za njega. Što da radim u takvoj situaciji?

Minimizirajte stres

Novootkriveni učenik lako može zaboraviti da mu je zamoljen da odu kući ili što bi trebalo donijeti sljedećeg dana. Sve pogreške su dosta pojavljivanja. Stoga, umjesto da se dijete zanemaruje, zamolite ga za domaću zadaću prije nego što napustite školu, na primjer, u svlačionici. Ako zaboravite, može tražiti od prijatelja razreda. Provjerite sadržaj naprtnjače prvih tjedana. No, povremeno, tako da dijete osjeća punu odgovornost za takvu važnu stvar. Pomozite mu da podučava, ali postupno ograničava njegovu ulogu samo za provjeru.

Spojite se zajedno u školu

Umjesto da mučite učitelja s pitanjima o tome kako je prošao dan prvih razreda, saznajte ga od njega. Razgovarajte o svemu što se dogodilo u školi. Ne samo o lekcijama. Nemojte zanemariti žalbu bebe, pogotovo ako dijete ne razumije učitelja, žali se zbog nepristojnosti ili nepravde.

Nemojte preopteretiti dijete.

Unatoč činjenici da sada ima više posla, nemojte otpustiti dijete iz starih dužnosti, na primjer, hraniti ribu ili obavljati smeće. Također nemojte težiti dodatnim opterećenjima. Već hodanje u školu zahtijeva mobilizaciju male osobe. Ako ovom učeniku dodajemo engleski, Karate i krug informatike, student je preopterećen. Trebao bi imati vremena za sebe i za svoje omiljene potrage, koji ne zahtijevaju posebnu koncentraciju ili aktivnost.

Neka igra

Nemojte očekivati ​​da sedmogodišnjak napusti svoje omiljene igračke i postane mali znanstvenik. Nemojte prisiliti dijete da ukloni igračke da bi napravila mjesta za udžbenike. Može se ispostaviti da će ponovno otvoriti nešto što mu je prestalo zanimati prije 2-3 godine. Nemoj dopustiti da se to dogodi. Stavimo vašu omiljenu lutku u krevet i gradimo dvorce iz kockica. Napravite tvrtku za djecu u tim razredima i imat ćete priliku razgovarati o školi. Nemojte ga suditi s riječima: "Već ste preveliki ...", "U vašem dobu ...". Trinaestogodišnjaci gotovo uvijek imaju komplekse, dječaci i djevojčice u ovom dobu su lako izdahnuti. Osim toga, za njih je teško nadahnuti ili nametnuti nečije mišljenje, jer se osjećaju već odrasli. Ali, pod svaku cijenu, traže priznanje od svojih drugova. Sve to može zanemariti glavni cilj u ovoj fazi života - studija.

Započeti - ugovor o partnerstvu

Čak i ako je tinejdžer dobro organiziran i do sada je ovladao studijima, dajte mu više pažnje kad započne studirati u srednjoj školi. Zamolite ga da podijeli s vama sumnje - bez obzira da li se tiču ​​zahtjeva učitelja, ponašanja prijatelja ili drugih stvari. Istodobno, uvjerite ga da ga više nećete kontrolirati koliko i vi u osnovnoj školi. Tinejdžer će se osjećati više odgovornim za ono što on radi.

Ostanimo u kontaktu sa školom

Kako bi izbjegli iznenađenja, češće se pojavljuju u dnevniku. Ne radi se samo o procjenama, već io informacijama učitelja. Prijavite se pod svaku primjedbu koju želi upozoriti, tako da se ne čini da ih zanemarite. Tada će učitelj biti siguran da ste zainteresirani za uspjeh vašeg djeteta. Prisustvujte svim roditeljskim sastancima. Pokušajte ne kritizirati bivše učitelje. Umjesto da kažete: "Znam da dijete ima problema s geometrijom, jer ga stari matematičar nije volio", pitajte kako možete nadoknaditi zaostatak u predmetu.

Pokazujte prednosti

Ako dijete u srednjoj školi promijeni školu - to je dobra prilika da se riješite nepotrebnih balasta, na primjer iz ugleda trojice, koji ga je u staroj školi slijedio iz klase u razred. Međutim, nemojte zavaravati tinejdžera, nemojte uvjeriti da će svi problemi nestati sami, bez njegova sudjelovanja i bez puno poteškoća. Samo objasnite da je lakše početi s čistom škriljavom i lakše popraviti pogreške. Neka napiši probleme koji su ranije nastali. Možda razlog nije u nedostatku sposobnosti, a ne u lijenosti, ali u pogrešnom planiranju vremena? Možda samo trebate jasnu dnevnu rutinu.

Podržite ga

Kad čujete od vašeg sina ili kćeri tužna i očajna: "Nitko nije prijatelj sa mnom", ne trčite na paniku. Možda riječ "nitko" ne znači nekoliko specifičnih kolega iz razreda - jake osobnosti koje pokušavaju utvrditi svoj red u učionici. Recite nam da se na taj način ljudi ističu i privlače pažnju i da će na kraju proći. Objasnite da postoje mnoge druge djece oko kojih se vrijedi sprijateljiti!