Evo nekih uzoraka pitanja koja se mogu postaviti djeci različitih dobnih skupina u slikama (njihova složenost odgovara broju cvjetova). Kognitivni razvoj i igra za dijete će biti pravi praznik!
Pokaži mi gdje su piletina, kokoši, sunce, leptir, dječak ... Kako pas pasa, maca mahanja, pijetao crowing?
Pokazujući slike , pitajte tko je to, što to radi?
Koje je boje sunce, cipele dječaka? Što još znate o takvom cvijeću?
Ako je vaše dijete staro samo godinu dana, on, najvjerojatnije, može samo pokazati, a ne nazvati. Mogućnosti starije djece su vrlo različite, a to u velikoj mjeri ovisi o tome koja se područja mozga djeteta razvijaju brže. Mama se ne bi trebalo brinuti ako susjed u istoj dobi već kaže: brže razvio govorne zone, ali možda beba zna puno bolje boje (vizualne zone) ili ima bolju koordinaciju pokreta.
vijeće
Ne zaboravite da je vodeća aktivnost djece igra! Nastava s djecom ne smije prelaziti 10 minuta. I što je zanimljivije što ćete potrošiti "lekciju", to je vjerojatnije da će beba voljeti njega i on će postati znatiželjni. Nemojte zaboraviti da same okoline bebe mogu postati razvojno okruženje - sve ovisi o vama!
Igrajmo!
Za kognitivni razvoj i igru za bebu, naizmjence možete zatvarati slike i postavljati ih u različitim pitanjima prema dobi: "Tko je ovdje? Što on radi? A što je sljedeće? Koliko? "Za najmlađe, možete zatvoriti samo dvije slike i ponuditi vam pokazati gdje je netko, na primjer:" Gdje je Pussy? "
Uzmite jednostavnu olovku i gumicu. Učinite bilo kakvu promjenu na slici (primjerice, nacrtajte poznati dječji objekt: kuglu, zdjelu, šalicu). I na sljedećoj demonstraciji slika pitajte što se promijenilo.
Možete naučiti računati na bilo koji materijal, čak i na tako jednostavnim slikama. Broje zajedno s djetetom koliko kokoši, cvijeće, trake u mačiću ...
Ako želite naučiti strani jezik s kolijevke, upotrijebite bilo koju priliku. S obzirom na slike, nazovite dijete ono što vidi na stranom jeziku: mačka, piletina, zdjela, cvijet, sunce ... Sjećanje djece je vrlo osjetljivo!
vijeće
Čak i jedna slika može puno reći o svijetu oko djeteta. Na primjer, tko su zečevi, gdje žive, ono što vole jesti, tko se boje, kakvu vrstu krzna imaju, kako skoče ... Ne zaboravite nazvati boje, djela - ukratko, sve što se na pamet! Glavna stvar je željeti podijeliti s djetetom ono što znate sami "? Pozovite dijete da pogleda sliku, a zatim ga zatvori i zamoli ga da zapamti sve što se sjećao. Nemojte ga upozoriti da će to biti takvo pitanje.
Označite koliko objekata dijete zove. Takvi zadaci pomažu razviti prisilnu memoriju i pažnju.
Opet, predlažite da pogledate sliku, ali sada već upozoravate da ćete morati zapamtiti što je moguće više objekata. Dajte mi sliku za minutu. Procjenjujte koliko je točno beba uspjela sjetiti sliku. Ako postoje mnogi zaboravljeni objekti, ponovite zadatak.
Zamolite dijete da pričini priču po slici. Što je detaljnije, to bolje. Kakvo je ime dječaka? Što on radi? Što voli? Neka djetetu maštari!
Razmislite o svojim zadaćama na slici: boje, računajući, ispravnu uporabu prijedloga i oblika govora. Prevedite sve što vidite na strani jezik. Kognitivni razvoj i igra za dijete mogu ugoditi ne samo on, nego vi!
Neka dijete zamisli da leti u balonu. To je upravo način na koji automobili koji putuju duž autoceste izgledaju odozgo. Ispod, na cesti, automobili su nacrtani na način na koji izgledaju ako stojite pored njih. Zadatak djeteta je identificirati iste automobile na autocesti i na cesti. A vaš je zadatak objasniti karakteristike strojeva: veličina, oblik, značajke dizajna.