Krize razvoja tijekom odrastanja djeteta

Razdoblje odrastanja može biti napeto i teško za oba roditelja i djecu. Mladi ljudi trebaju osobni prostor kako bi rasti i učili iz svog iskustva, okruženi potpornim odnosima. Zrelo doba znači stjecanje vještina koje će omogućiti osobi da postane ravnopravan i nezavisni član društva za odrasle. Tinejdžeri nastoje postići emocionalnu slobodu od roditelja i drugih odraslih, odabrati prikladnu karijeru i postati financijski neovisni te razviti vlastitu filozofiju, moralnu ideologiju života i društveno ponašanje. Razvojne krize tijekom djetetovog odrastanja predmet su objavljivanja.

Prijelazno razdoblje

Prijelaz na zrelost postupno je. Njegove faze nisu toliko povezane s biološkim promjenama kao s razinom obrazovanja i stručnih kvalifikacija. Prijelaz iz jedne faze u drugi može se obilježiti polaganjem ispita za vozačku dozvolu školskih ispita na diplome u školi ili proslave 18. obljetnice. Svaki takav događaj predstavlja još jedan korak na dugom putu ka zrelosti i neovisnosti.

Određivanje neovisnosti

U suvremenom društvu može biti teško odrediti kada tinejdžer postaje potpuno neovisan. Na primjer, mnogi 25-godišnji studenti još uvijek financijski ovise o svojim roditeljima.

• Neovisnost, kako financijska tako i emocionalna, ključ je zrelosti. Ponekad je teško odrediti dob svojeg uspjeha ili profesionalne obveze. Također, zbog porasta cijena nekretnina, postoji tendencija da se duži boravak u roditeljskoj kući. U djetinjstvu, prvi znakovi neovisnosti koje djeca demonstriraju poznati su "ne" ili "želim to učiniti sam". Kada djeca počnu uživati ​​u većoj slobodi u svojim pokretima, shvaćaju da su one osobnosti odvojene od svojih roditelja. Napadi gnjeva, karakteristični za dvogodišnje doba, znak su da djeca žele djelovati sami. Međutim, ta je želja praćena osjećajem iritacije od nesposobnosti da se nosi sa svim problemima svijeta oko nas. U dobi između dvije i tri godine, većina se djece počinje osjećati kao nezavisna osoba. Samosvijest dovodi do prvih znakova empatije - sposobnosti razumijevanja i odgovaranja na osjećaje drugih.

Izbor

Razdoblje odrastanja je vrijeme kada mladi čovjek odabere hoće li se odreći svoje prošlosti i postati drugačija osoba ili pokušati uključiti dosadašnje iskustvo u samorazvoj. Put do zrelosti uključuje određene stupnjeve u životu tinejdžera. Na primjer, polaganje ispita za vozačke dozvole primjer je širenja slobode. Poznati eksploziji bijesa u maloj djeci svjedoče o tekućoj borbi u njima između želje za neovisnošću i nesposobnosti da se brinu za sebe. Psiholog Eric Erickson vjeruje da se svi tinejdžeri suočavaju s krizom osobnosti - točkom iz koje se odrasla osoba može razviti u jednom ili drugom smjeru. Promatra se kada tinejdžer još nije odlučio tko želi vidjeti sebe i kako bi se želio pokazati. U tom razdoblju tinejdžeri su skloni eksperimentiranju s odjećom s načinom ponašanja u odnosima i životu

Prilagodba promjeni uvjeta

Za razliku od Ericksona, drugi psiholozi tvrde da su promjene osobnosti više ovisne o promjenom okoliša nego o dobi ili biološkoj sazrijevanju. Vjeruju da se u novoj društvenoj situaciji promjene u zreloj osobi javljaju putem osobne difuzije, a taj se proces može nastaviti tijekom cijelog života. Oni koji teže visokom obrazovanju, najveće promjene promatraju se tijekom studija na fakultetu ili sveučilištu, a ne u školskim godinama.

• Osjećanje pripadnosti društvenoj skupini vrlo je važno za mlade ljude, kao i njihovu društvenu prihvatljivost među vršnjacima. Tinejdžeri obično dijele ukuse vršnjaka u glazbi i odjeći. U kasnim tinejdžerskim godinama dolazi do postupnog odbijanja prijateljstva u istospolnoj sredini. U heteroseksualnim skupinama često se formiraju parovi. Istraživači su otkrili da je osobina tinejdžera koja se razvija bolje stimulira postići postignuća kada on i njegovi roditelji dijele svoje stavove o životu na prijateljski način.

prijateljstvo

Osjećaj pripadnosti grupi je važan kada su mladi na neutralnom teritoriju - to nisu djeca, ali ne i odrasli. Neki sociolozi tvrde da adolescenti u malom stupnju formiraju odvojenu kulturu, podudara se s ostatkom društva. Slika prijateljskih i društvenih odnosa mijenja se kako stari. Tijekom puberteta, prijateljstvo se pretežno promatra u istospolnoj sredini u relativno malim skupinama. Usred adolescencije formiraju se veće heteroseksualne skupine. Mnogi psiholozi smatraju da većinu promjena u osobnosti mladih utječu specifične okolnosti, a najveće promjene javljaju se u srednjim i visokim učilištima, a ne u školi.

Odvajanje od obitelji

Na početku razdoblja puberteta, prijateljski odnosi se usredotočuju na zajedničke aktivnosti, a s vremenom su djevojke ustrajnije u postizanju i stavljanju veće naglašenosti na prijateljstva među svojim vršnjacima.

idealizam

Kad odrastete može se pojaviti osjećaj idealizma. Sposobnost apstraktnog razmišljanja omogućava mladima predstavljanje alternativnih obitelji, vjerskih, političkih i moralnih sustava. Odrasli, s velikim životnim iskustvom, imaju realnija gledišta, a nepodudarnosti između ta dva gledišta često nazivaju "sukobom generacije". Cilj bilo koje obitelji je zadržati tinejdžera u kontaktu sa svojim roditeljima kako bi nastavio slušati njihove savjete, ali u kontekstu veće slobode.

Međusobno poštovanje

Posljednja faza odrastanja, kada su djeca još uvijek financijski ovisna, može biti najteža. Obitelj se mora prilagoditi obilježjima dviju kategorija odraslih koji vode različite živote. Mladi ljudi trebaju slobodu kretanja, povjerljivost; oni žele odvesti svoje prijatelje u kuću i osjećati da mogu ustati i otići na spavanje kad žele. No, kako bi bili sigurni u njegovu pravu odraslost, osoba mora biti neovisna i bez roditeljske kontrole.