Nastavnici su dugo primijetili: dijete je otvoreno za nova znanja. Ali za njih da gospodare, nisu dovoljno obične lekcije. Nastava u uobičajenom značenju riječi apsolutno nije pogodna za djecu. Ali ako ih prevodite u igru aviona, učinak će iznenaditi sve bez iznimke. Pogotovo skeptici. Međutim, rano se radovati. U jednom daleko od savršene točke, ispada da su djeca, punjena znanjima, fizički slaba. Kako se to može spriječiti? Uzeli smo u obzir zapažanja fiziologa, pedagoga i pedijatara i ponudili vam novi pristup u razvoju djeteta - svestran.
Pogledajmo mogućnosti
Novorođenče pamti sve što je znao tijekom perioda intrauterinalnog života tijekom djetetove aktivnosti kao psihološkog razvoja. Imao je prilično dobar zahvat tijela: preselio je ruke i noge, igrao se s pupčanim vrpcom, sisao prst, skočio, ispružio se i uvukao. Što se događa nakon rođenja? Malo tijelo ne pokorava, nemoguće se okrenuti. Ali akutna sluha, prikazane su različite slike predmeta, širi se okus palete. Drugim riječima, djetetu prvo prima jedno iskustvo, a drugo, ali ih ne povezuje jedni s drugima. A bilo bi neophodno da se oni kupuju paralelno. Ovaj će vam pristup omogućiti da razmislite o volumenu, cjelini i bez oduzimanja pojedinačnih komponenti. Zato je tako važno od prvih dana života da pribjegavaju mrvicama do gimnastike, masaže i nauče plivati. To je pored majčinskih uspavanki, promatranja ljudi, novih iskustava i poznanika. Istodobno će doživjeti taktilne senzacije i iznijeti jednostavne zaključke. To jest, vratite dijete već postojećim mogućnostima i istodobno ponudite dodatnu pomoć. Zatim sve spajajte u jedno znanje.
Protagonist
Oko mjesec dana je potrebno da se dijete prilagodi u ovom svijetu, kako bi shvatio što je potrebno za djetetovu aktivnost kao psihološki razvoj. Tijekom tog vremena ne prikuplja samo oko kilograma i doda nekoliko centimetara visine. Mali istražuje prirodu roditelja, gradi odnose. Već zna kako privući pažnju, može komunicirati i postići željenu. I pokazuje svoj lik. Roditelji uzvikuju: "Pa, lukav!" Ali nije lukav znak uma? ..
To je ono što objašnjava učenja djedova i baka: kažu, potrebno je početi podizati dijete od rođenja. Doista, ako ste nosili bebu na svojim rukama od prvog dana, teško se lako priviknuti na ležanje u krevetu i zauzeti se. Kohl mu je krenuo na prvi poziv, a dijete će uz pomoć plače pokušati postići mnogo. To ne znači da ne biste trebali zadovoljiti sve potrebe djeteta. Informacije se daju više za misli: nije potrebno uzeti u obzir bebu kao bezobraznu osobu.
Uspoređujem
Svakim mjesecom života, mrvica se čuva duže. I ovaj put bi trebao biti potpuno ispunjen. Dajte karapuzu što više hrane za um! Međutim, u zanimljivom obliku. Kako mislite, u kojem slučaju će se dijete sjetiti da gumena patka ima peeple: ako ga pokažete ili kad slučajno ugrize igračku s desnima? Bez sumnje, druga opcija donijet će ne samo radost zvonjenja zvuka, već i zadovoljstvo otkrića. Reakcija će biti najneočekivanija: od olujne zabave do zbunjenosti (svi su se isti čekali neočekivano glasno). Ali u svakom slučaju, tako nastaje uzročni odnos.
Na zraku!
Jedna trećina ukupnog volumena kisika koje tijelo troši, šalje se mozgu, a što više ove količine, to je učinkovitije razvoj. Zasićenost s tom tvarom je intenzivnija kada dijete aktivno krene. Spava li ili sjedi u kolicima? Razina kisika u krvi je prosjek. Trčanje, skakanje, skakanje? Glasnoća se povećava. A što ako ulica još uvijek puni? Mama, za tebe nije ništa manje važna nego za mrvice. Želite li odrasti umnichku? Razmislite: važno je da dijete puno hoda. A ne na prašnjavim ulicama, preopterećenim prijevozom. Tamo, razina potrošnje kisika smanjuje. A u prirodi, gdje ima mnogo stabala. Ako ne postoji mogućnost svakodnevnog odlaska u park, napravite put daleko od bučnih staza. Usput, samo na svježem zraku, uvijek postoji nešto za zaokupljanje uma. Razmotrite letke, promatrajte život insekata, hranite ptice, kopajte rupe i potražite crve. Dječja igrališta također ne ostavljaju bez pažnje. Pored prirodnog znanja, pokušajte naučiti osnove opstanka: naučite biti oprezni, pažljivi. Zašto ove vježbe? Um se razvija stalnim sudjelovanjem u raznim aktivnostima. Što se događa? Zašto? Kako je to povezano? Prirodna radoznalost zahtijeva gašenje. Dječak se koristi za postavljanje pitanja i dobivanje odgovora na njih. Dakle, njegovo razmišljanje ne prestaje. I iako znanstvenici tvrde da odrasla osoba koristi mali dio mozga, ne isključuju mogućnost da je moguće realno proširiti mogućnosti. Ali to se može učiniti samo u djetinjstvu. Glavna stvar je raditi na svom potencijalu!
Dijete je aktivno, voli poznate i razumljive aktivnosti, nije jako emocionalno. Nemoj dopustiti ovo! U ulici se nalazi proljeće, što znači da morate hodati najmanje tri sata dnevno, spavajući s otvorenim prozorom.
Posjet Dremu
Zašto pedijatri toliko žude za dovoljnim brojem dječjeg sna? Je li potrebno u tišini čekati vrijeme za ručak? Ono što su znanstvenici dosad saznali, samo pojačava potrebu da na vrijeme dođe u krevet. Dok dijete spava, organi i sustavi djeluju prema određenom scenariju. U fazi snažnog sna, mozak aktivno obrađuje informacije dobivene tijekom razdoblja buđenja, sjeća ih se i sve stavlja u police.
Živčani sustav također sudjeluje u procesu generalizacije i obrade emocionalnih stanja (mrvice, krikovi, gušenja). U ovom trenutku, mišićni sustav se također može koristiti (dijete se okreće, jeza negdje, creaks zubi). I samo u razdoblju dubokog sna tijelo se napokon opušta i odmara. Ove dvije faze usko su povezane! Ali što da radite, pitate, ako dijete odbija poslijepodne ići u krevet, ne može se dugo stajati u večernjim satima? Odgovor je nedvosmislen: ulazak u režim i strogo se pridržavati njega, kako ne bi iscrpljivali živčani sustav mrvica.
Uzbuđeno dijete, koje je tijekom dana primilo mnogo dojmova (vizualno i emocionalno), nije se odmah smirilo tijekom djetetove aktivnosti kao psihološkog razvoja. Pogotovo ako igraju bučnu igru. Njegovi mehanizmi kočenja nisu otklonjeni, mozak nije dovoljno zreo da se zaustavi i prilagodi se mirnom raspoloženju. To bi trebalo učiniti moja majka. Neka znak za djelovanje za vas postane djetetov nekontroliranost. Nije sranje, nije se maknuo s kolutom. On je nekontroliran jer je njegov živčani sustav na rubu. A samo kvalitetan ostatak može ju staviti u red: u svom krevetu, udobnom krevetu (a ne u automobilu, dok idete negdje, ne posjećujete prijatelja, a ne gdje je zaspala, iscrpljena). U isto vrijeme za vrijeme spavanja u dječjoj sobi bi trebalo biti tiho, lagano prigušeno. Nije da će mozak pokupiti vanzemaljske zvukove, ometati ih, pokušati obraditi. Što je stvarno ostalo! ..
Je li primijetila da je maleni postao kapriciozan, nervozan? Uzmi u svoje ruke, ponudi čitati knjigu. Govorite tihim i mirnim glasom (razumijemo da je teško, ali pokušajte se zadržati). Ili sjesti na koljena, učinite to, zakucajte leđa.
Nemojte dovoditi do suza, ili ih brzo zaustaviti (jer će to beba požaliti). U kutu staviti - također nije opcija. Kao i poslati na razmišljanje ...
Dakle, živci su na granici. Iscrpljene su suze i ljutnja. Da, nakon što je pretrpjela, dijete brže spava. Ali takva emocionalna ljuljačka utječe na zdravlje, mentalnu aktivnost. Nestabilna psihost inhibira razvoj. Pokušavajući podučavati nešto mrvicama, ne donosi mu užitak. Je li to ono što pokušavamo postići?
Osobni arhiv
Psiholozi imaju vlastito objašnjenje djetetovog uzbuđenja: fiziologija zaista igra središnju ulogu. Stručnjaci kažu da je nemoguće podučavati dijete ako nije spreman za to. Do jedne i pol godine, on ne može u potpunosti kontrolirati proces uriniranja i defekacije. Do tri do tri sata da se zaustavi i spriječi histerija. I razmislite prije nego što išta učinite. Sve je to tako. Uostalom, nitko nije uspio ubrzati formiranje određenih područja mozga.
Ali, možete stvoriti određenu bazu znanja koja će za sada biti pasivna vaših mrvica. Pretpostavimo da ne reproducira sekvencijalni račun do deset. Ali brojanje će reći bez oklijevanja. U pravo vrijeme shvaća kako koristiti postojeće znanje, spaja memoriju.
Pouka opuštenosti
Ljudi Istoka obraćaju veliku pažnju na sposobnost osobe da se opusti i stoga prakticira dječju jogu doslovno od rođenja. Oni poučavaju djecu da se brzo prebacuju s brzog ritma života na miran odmor.
Međutim, ne samo uz pomoć joge možete naučiti dijete da se opusti. Mnoge bebe oduševljavaju opuštanjem vode. Ima li bazen pokraj kuće? Uđite tamo brzo, nećete ga požaliti! Prvo, plivanje ima pozitivan učinak na psiho-emocionalnu sferu. Dijete doživljava svijetle emocije: radost, užitak. Drugo, uči da osjećaš svoje tijelo, da ga kontroliraš, da je razumiješ. Morbina postaje jača i fizički (imunitet, držanje, mišići) i moralno.
Treće, razumijevanje distribucije opterećenja. U kompleksu, ove tri komponente dovode do zrelosti stanica mozga, otpornosti na stres. To stvara uvjete za učenje.
Želim znati sve!
Bez obzira koliko djeca pokušavaju razumjeti i osvojiti cijeli svijet, mnogi od njih su oprezni u svemu novom. To je zbog neugodnih uspomena, negativnih iskustava. No, nakon svega, naš je zadatak pružiti djetetu priliku da učimo s užitkom, da budemo otvoreni za eksperimente i istodobno da imamo aktivan životni položaj. Djelujte postupno. Sigurno ste primijetili da karapuz ima svoje omiljene igre i aktivnosti, na koje se vraća iznova i iznova. Zato počnite raznijeti u njima. Interes, intriga. Uvjeravamo vas, znatiželja će prevladati.
Osnove osnova
Što god kažete, i raspoloženje majke koja nešto podučava djetetu, aktivno ga razvija, uglavnom određuje sposobnost apsorpcije znanja i koristi ih. Učinite li sve s entuzijazmom, s entuzijazmom? Dijete to osjeća i uzima ga zdravo za gotovo. Za njega, stil života postaje proučavanje, iskustva, traganje za istinom. Da bi došlo do toga, mrvica ne samo da koristi um i razmišljanje, već uključuje i sva osjetila. Za takvu karapužu učenje je igra, avantura u kojoj je potrebno uključiti mozak i tijelo: razmišljati, pretraživati, trčati, dobiti, istraživati, shvatiti. Ako opazite učenje kao teška opterećenja ili se približavate svemu s previše odgovornosti (stalno ispitivanje mrvice, provjerite to) onda je možda vrijeme da prestanete prestati uspoređivati djetetove znanje s normama knjige i prestati izraditi dijete čuda. Na kraju, odgovorite na pitanje: tko želite odrasti? Sigurni smo da je skladna osoba i sretna osoba. Dopustite mu da prođe kroz život smireno, pouzdano, sa zanimanjem za sve oko sebe. Od sada je vaš moto "Učenje kroz zabavu". Tako je zabavno, tako blizu! I možete biti sigurni, pozitivna osoba ima znanje u visini, zdravlje je u redu, fizički je oblik izvrstan. Je li prospekt sretan? Zatim idi naprijed i ne zaustavljajte se!
Budući da prvi izlaz na veliku vodu može uplašiti malo biće, zgrabite svoju omiljenu gumenu igračku (koju igra u kupaonici) od kuće, lopte. Prvo, umočite igračku u vodu, a zatim pozovite mrvicu da je dobijete. Predmeti na napuhavanje ne djeluju niže od plutaja. Držeći se njima, dijete uči da leži na vodi. Zamolite ga da pomiče svoje noge, ponavljajući za vas ili kopirajući žabu.
zvjezdica
Vježba zahtijeva maksimalno povjerenje. Nemojte žuriti na nju. Kad vidite da je dijete spremno da leži na vodi i da se opusti, spuštajući glavu, pozovite ga da pliva u položaju zvijezde, raširenih ruku i nogu.
Za vrijeme plivanja na leđima podignite dijete pod vodom kako bi mogao osjetiti vašu ruku. Ponudite da "čujete" vodu, osjetite ga i "pustite" svoje tijelo.
Zaronite!
Djeca se ne sviđaju kad dobiju vodu na licu. Učite mjehuriće. Neka stavi usta u usta, a zatim potonu u vodu i izdahnu.
Diving dijete uči brže plivati. Činjenica je da bebe prvi majstor ronjenja. Oni nastaju samo kako bi privukli zrak. I opet potonu. Samo za 2-3 godine moći će plivati, držeći glave iznad vode.
učvršćivanje
Sjednite na pod, sjednite ispred mrvice i protežu se prvo do jedne noge, a zatim - u drugu. Gledajući bebu na licu, reci: "Ku-ku". Također će vas slijediti. Zatim mu položite noge za sebe, ispravite koljena i pokušajte ga dignuti nogama na čelo. Učinite s mrvicama te vježbe koje mu se lako daju i izazivaju osmijeh.
Bez pretjeranog izvođenja!
Uzmi malu u svoje ruke, držite ga za zdjelicu i brinite o leđima. Sagnuti se na jedan način, popraviti položaj. Dijete će se protezati trbušne preše, bočne mišiće i nastavit će se držati mjesta. Vratite se u početnu poziciju i ponovite istu, ali u suprotnom smjeru. Ne ostanite dugo na padini, dijete će pokušati zadržati po svaku cijenu. Vidite li da je teško za njega? Ostavite ovu vježbu i prijeđite na sljedeći.
Naslonite se na leđa i savijte noge u krilo. Na njih, stavite bebu i čvrsto ga uhvatite za ručke (ali ne rukom, već zglobovima). Pomaknite se malo naprijed-natrag, prvo s lijeve strane malom brzinom, a zatim brže. Amplituda se također može povećati. Osposobljavanje vestibularnog aparata - nužna komponenta bilo kojeg naboja. Crumb uskoro će naučiti posjedovati svoje tijelo.
Šine-tračnice
Stavite bebu na trbuh. Udarajte leđa od ramena do stražnjice. Zatim, s dlanovima vaših ruku, hodajte duž strane, lopaticom, strukom (ne dodirujte kralježnicu). Masaža popraćena pjesmom ili nježno komentiraju svoje postupke. Završite postupak s potezima.
Tuk-tuk, peta
Na nogama je najaktivnija točka. Utjecaj na njih stimulira aktivnost mozga, ima blagotvoran učinak na vitalne organe: crijeva, srce, jetra, žučna kesica. Stroking stopala je također prevencija ravnih stopala.
Polazna pozicija leži na leđima. Širite ručke karapuza na stranama, a zatim ih spojite kao da dijete zagrli po strani.
Pijenje nakon spavanja također pozitivno utječe na opće stanje. Tijelo se probudi, beba se osmjehuje.