Poznato je da je stvaranje slušne koncentracije olakšano poezijom. Počinje intenzivno razvijati u djece nakon godinu i pol dana. Ovo je iznimno važno za uspješno učenje u budućnosti. Pa kako naučiti pjesmu s djetetom predškolske dobi? Pokušat ćemo razumjeti i dati neke savjete o pamćenju stigme.
Pojedinačne osobine djece
Naravno, nije za svu djecu koja pamti pjesmu problem. Neke bebe odmah se sjećaju onoga što im se svidjelo. U obiteljima gdje roditelji i rodbina često i mnogo razgovaraju s djetetom, čitali su, djeca već završavaju redak "Volim svoj konj" iz pjesme Barto već u jednoj godini.
Ali postoje djeca za koje je memoriranje pjesama samo naporan rad. Najčešće je to činjenica da on ne podučava pjesmu pravilno ili da mu pjesma ne odgovara starosnoj dobi i temperamentu. Postoje neki jednostavni savjeti koji će vam pomoći da naučite stih.
Savjeti za pomoć u učenju pjesama
- Da bi pjesma lako naučila, mora se, naravno, podudarati s temperamentom i dobi djeteta. Ni u kojem slučaju nije potrebno prisiliti petogodišnju mrvicu da nauče izvatke iz "Mtsyri" za zabavu gostiju. Za predškolsku dob, djeca klasičari Barto, Mikhalkov, Chukovsky su bolje odgovara. Temperament je također vrijedan razmatranja, tako da će mirna djeca bolje sjetiti tekuće, izmjerene stihove i pranksters - vesele i ritmičke. Naravno, u školi nitko neće računati s njihovim temperamentom, ali u ovom trenutku dijete samo učimo naučiti. Stoga je bolje raditi kako smo savjetovali. Drugi motivator učenja poezije dar je nekome: rođendan majke ili oca, bake ili dolaska Djeda Mraza. Tehnika pamćenja je da je lakše podučavati materijal koji volimo više. Stoga pokušajte pronaći zanimljivu pjesmu za svoje dijete.
- Odrasla osoba koja uči pjesmu s djetetom mora ga čitati s izrazom. Zatim svakako pronađite i objasnite te riječi u tekstu koji možda neće biti jasno djetetu. Kad je sve jasno, pročitajte pjesmu, stavljajući sve naglaske. Obavezno mi recite kada je stvorena i tko je napisao ovaj zanimljiv posao. Pokažite ilustracije umjetnika, koje su pričvršćene na pjesmu, a dok ih dijete gleda, ponovno čitajte pjesmu. To je ovo preliminarno djelo koje tvori sliku djela i olakšava njegovo pamćenje.
- Dječja priroda takva je da je vrijedno zapamtiti pjesmu s izrazom i emocijama, inače će za djecu biti besmislena. Dijete koje, kao dijete, nije prodrlo u ljepotu književnog stiha kao odrasle osobe, rijetko bi se okrenulo poeziji.
- Sva djeca, kao i odrasli, imaju svoje osobitosti sjećanja. Postoje tri vrste: vizualni podaci koji se bolje pamte kad vide audiale koji su memorirani i kinestetici koji se bolje sjećaju ako se mogu držati u rukama ili dotaknuti.
Pomoćne tehnike pamćenja
- Za vizualni, glavni asistent je slika: ili privučeni od strane roditelja, ili u knjizi. Čak i ako ne znate crtati - to nije važno, djeca su fascinirana procesom crtanja.
- Za reviziju potrebno je izgovoriti tekst emocionalno i uvijek na različite načine, na primjer, kao zeko, i kao lisica, glasno i šaptom. Razne geste postat će glavni pomagači kinestetici. Oni će biti podsjetnik na ono što će se kasnije raspravljati u pjesmi.
- Vrsta vašeg djeteta određuje se sami. Vi samo trebate obratiti pažnju na način na koji se sjeća bolje, što on voli više. Bit će najučinkovitija metoda pamćenja u budućnosti.
- I zadnji savjet. Na svaku pjesmu naučenu, nacrtajte sliku, potpišite autor i ime stiha. Zatim stavite crteže u taticu i povremeno ih razmotrite s djetetom, prisjećajući se onih pjesama koje ste već naučili i pročitali srcem. Ovo je sjajan način podrške pjesničkoj prtljagu i kapacitetu pamćenja djeteta.