Na ovo goruće pitanje: "Kako utvrditi da li dijete ispravno razvija u dvije godine?" Ne može se dati precizni odgovor. Zašto? Da, budući da su sva djeca različita, a njihov razvoj se odvija na različite načine - to je dokazana činjenica, ovdje nema ništa za raspravu. Ipak, ipak postoje glavne točke, vještine i sposobnosti koje bi trebale biti u čestoj uporabi djece jedne ili druge godine - to je ono s čim želimo pričati s vama.
Da biste odredili razinu razvoja vašeg djeteta i da biste shvatili odgovara li razini koju pedijatri uspostavljaju za 2-godišnjake, morate pažljivo pratiti bebu nekoliko dana. Vi ćete odmah shvatiti: on zna kako učiniti sve što dijete mora biti u mogućnosti učiniti za 2 godine.
Bit će točna procjena ne samo praktičnih vještina djeteta, već i procjenu, na primjer, razine njegovog društvenog i tjelesnog razvoja. Samo ako su svi parametri različiti (međutim, nemojte zaboraviti da vaše dijete jednostavno "ne raste" na nešto, ali negdje, istodobno "raste"), to će biti moguće kažu da se mrvica pravilno i prirodno razvija za svoju dob.
Fizički parametri 2-godišnjeg djeteta
Dakle, dijete ima već dvije godine, koje su karakteristike fizičkog razvoja koje treba promatrati?
Ako imate sina, tada je njegova težina u prosjeku trebala biti oko 12,7 kg. Ako ste majka male princeze, taj broj pada na 12,2 kg. Što se tiče rasta, obično dječaci u dvije godine dosežu 88 cm, a djevojke - 86 cm, iako je to najviše ovisno o nasljeđivanju.
Dijete u dvije godine bi trebalo biti vrlo aktivno, vrlo je privučen živahnim žarkim igrama, dečki žele pobjeći što je više moguće, preskočiti. Već su vješto hodali, neće ih zaustaviti prepreka, čak i ako doseže visinu od 20 centimetara! Istodobno, on ni ne usporava da prijeđe prepreku s jednom nogom, ali to će učiniti kao odrasla osoba. Čini se da je beba energija i energija jednostavno neiscrpna! I sada su moja majka i otac, bake i djedovi umorni, a dijete skoči, padne, diže se i opet, skače opet!
Međutim, to ne znači da biste ga trebali iscrpiti s dugim šetnjama - trebate učitati dijete u skladu s njegovom dobi, stoga, ne daj Bože, ne pretjeruj i ne nanosite štetu krhkom tijelu.
Obično u ovoj dobnoj dobi, dečki se mogu djelomično nositi. Vrlo su dobre u upravljanju kapama i pantyhose, bez poteškoća će staviti svoje cipele na noge, iako ako su pričvršćene s velcro, a ne zategnuti s čipku.
Na neuropsihološki razvoj
Dvogodišnjak je sasvim razumljiv, lako prepoznaje jednostavne priče odraslih - na primjer, možete mu reći o događajima jučer - i savršeno će shvatiti. Njegov govor postaje sve više povezan, a rečenice su ugrađene u logički utemeljenu seriju od tri riječi. Uči se koristiti imenicama i pridjevima.
Ako ćete usaditi ljubav prema književnosti iz dječjih čavala i čitati puno kratkih jednostavnih pjesama od njega, najvjerojatnije će se do dvije godine već sjetiti nekih od njih i lako ih reproducirati.
Svijet oko bebe pun je različitih boja, a on već zna kako izgledaju glavni i zovu se.
Najvjerojatnije, majka dvogodišnjeg djeteta više ne doživljava poteškoće tijekom hranjenja. Ne treba plesati, pjevati, tresti igračke, staviti žlicu krupice u usta njezina voljenog djeteta. Savršeno se nosi s žlicom i može jesti. Jednako je lako za dijete piti iz čaše.
Također, dijete čije dobi premašuje dvije godine života može se pohvaliti savršeno razvijenim motoričkim sposobnostima. Djeca u ovoj dobi samo vole slikati, iako ih zapravo ne dobivaju. Ali kako je zanimljivo promatrati kako se na čistom listu pojavljuju različite crte i mrlje! Olovka ili vrh olovke još uvijek ne zauzima ispravnu poziciju u ruci, mrvica ga drži sa svojim šakom.
Od posebnog interesa su djeca i knjige. Istina, svaki na svoj način. Međutim, najčešće se izražava u neobuzdanom želju djeteta da zgrabite stranicu i zgnječi šuškavu papir. Ovdje je potrebno pokazati čvrstoću i objasniti djetetu da knjiga nije igračka, nemoguće ga je slomiti i suziti.
Vjerojatno ste ponekad ljutili da se dijete penje na sve uglove i pukotine u kući, da vas ne pokorava i nastavlja činiti sve na svoj način. Naravno, možete pritisnuti i uspostaviti nad njom potpunu kontrolu i snagu. Ali je li to potrebno? Zapamtite da se sada vaša beba razvija s skokovima i granicama, ubrzanom brzinom. Je li ga potrebno stalno zabraniti s ovog puta? Zapravo jedem pa je potrebno do kraja shvatiti svijet u kojem živi. Zato je bolje biti strpljiv i pomoći bebi upoznati se sa onim što ga okružuje.
Postoji nekoliko osnovnih reflektora, uočavajući da vaše dijete mora zvoniti alarmom ili barem biti uznemireno.
- Ako vaše dijete ne može izgovoriti ni tri riječi, ne pokazuje gestu od najmanje dvije osobe blizu njega ili ne zna imena najmanje tri stavke u sobi u kojoj provodi puno vremena.
- Ako mrvica ne može sjesti ni ustati od nogu.
- Ako primijetite da je dijete u lošem kontaktu s vanjskim svijetom (na primjer, ako ne razumije kada se s njim razgovaraju ljubazno, a kada - strogo i kategorizirano, kada je to moguće, a kada ne).
- Ako prođete objekt pokraj djeteta i ne slijedi njegove oči i ne pokušava ga uzeti i bliže pogledati.
- Ako u vrijeme igranja igre morate pratiti dječja nestrpljiva očekivanja (na primjer, čekanje: kada će se majčino lice pojaviti tijekom igre "kukavica") - to je alarmantan signal.
- Ako još uvijek hranite bebu ili mu pomažete u tome, a beba ne pokušava uspostaviti vizualni i emocionalni kontakt s vama.
Dijete i društvo: o društvenom razvoju
Sigurno ste često primijetili čuđenje i iznenađenje da u dobi od dvije godine vaša malena ne želi naći zajednički jezik sa svojim vršnjacima. Djeca se ne žele približiti, a kamoli organizirati kolektivne igre - radije će gurati i uzeti igračke jedni od drugih. Stvar je u tome da je dijete u ovoj dobi vrlo samosredovano i jednostavno ne može shvatiti kako se može uzeti u obzir želja ili potreba druge osobe.
Iako kažu da dvogodišnje dijete nije asocijalno, čak može imati i prijatelje - onu djecu koja su mu ugodna, igre s kojima daje najveći broj pozitivnih emocija. Obično prijatelj bolno sliči vašem djetetu: on ima isti temperament i karakter. Međutim, ne može se zvati punopravno prijateljstvo - može se pojaviti između dečki tek nakon tri ili četiri godine. Zatim će njihove igre dobiti drugačiji lik, ne samo da će igrati jedna pored druge, već će početi komunicirati i doživjeti pravu užitak.
Vodič djeteta oštro se povećava u razdoblju od jedne do pola i dvije godine. Obično kada je mrvica već navršila 2 godine, njezin vokabular sadrži 100-300 riječi (broj ovisi o vanjskim čimbenicima). Riječi ove djece su najčešće razumljive i dostupne, on ih čuje i koristi objekte koje označavaju, iz dana u dan. Stoga ove riječi obično postaju imena vaših najdražih igračaka, predmeta koji ga okružuju. Već je razumio koje su različite veličine, a u svom govoru već možete naći riječi koje opisuju veličinu određenih objekata u odnosu na druge objekte (na primjer, "medvjed veliki" i "mali kunić").
Što više komunicirate s djetetom, čitate knjige, recite pjesme i bajke - veća će biti riječnik beba. Stoga, kad čujete da je mrvica počela govoriti na svom jeziku, koju ne razumijete, nemojte se smijati, ali pokušajte razumjeti i ispraviti dijete. Pokušajte od samog djetinjstva podučiti dijete ispravno izgovor.
Još je teško da dijete izgovori suglasnike sa svim potrebnim čvrstoćama, tako da tiho umiruje tih zvukova (umjesto "dati", kaže "zamračiti", umjesto "spremnika" - "tjank"). U vezi s činjenicom da njegov artikulacijski aparat još nije spreman za teška opterećenja, u govoru djeteta ne možete čuti zvukove ili suglasnike "p" i "l".
Uz činjenicu da mrvice, kako mogu, pojednostavljuju svoj jezik djece, često skraćuju i dugotrajne i neugodne riječi za izgovor. Na primjer, umjesto riječi "mlijeko", on može stalno reći "do" ili "moko". Često se i dvogodišnje dijete dugo ne može odlučiti izgovoriti određenu riječ pa ga stalno može izgovoriti drugačije, bacajući jedan kompleksni zvuk, a zatim još jedan.
Čak i ako vaše dijete može glasno i shrilly cviliti, ipak slaba vokalna užeta i neobučeni govorni uređaj neće mu dopustiti da govori vrlo glasno. Dječji glas je uvijek malo prigušen, tih. Isti takav razlog stvara čestu zamjenu izgovorenih suglasnika - gluhih (na primjer, umjesto jasne "bombe", dijete kaže "pom-pom").
Dječji govor u dvije godine već je bogat intonacijom. Dječak zna da ako želi nešto, morate se obratiti majci zahtjevnim glasom. A ako mu ga nešto povrijedi, tada se intonacija odmah "odmakne" na žalosnu notu.
Druga godina dijete će poboljšati svoje vještine govora i zasigurno će uspjeti u tome. Uostalom, on više nije glup, i razumije da samo uz pomoć logički povezanih riječi može zadovoljiti neke od njegovih potreba (budući da mora biti u stanju tražiti njihovo ispunjenje). Ali odraslom i kompetentnom govoru djetetu još uvijek daleko! Još uvijek se ne može pohvaliti bogatim rječnikom i često olakšava njegov rad, zamjenjujući složene riječi jednostavnim kombinacijama sloga (umjesto "jedenja" on će jednostavno reći "am-am"). Osim toga, u govoru djeteta sada možete čuti samo ona imena objekata s kojima dijete izravno susreće tijekom igre ili istraživanja stanova. Naravno, za očekivati od mrvice neke gramatičke koherentnosti rečenica nema smisla. Još ne zna o čarobnoj moći prijedloga i veza, ne zna kako ispravno zaustaviti riječ. Pa, naravno, i dalje će biti s glavom da daju pogrešan, iskrivljeni izgovor većine riječi. Zamijenit će slogove ili ih čak izbaciti iz riječi više od tjedan dana.
Razvijanje, igranje ...
Još nije vrijeme kada će se razvoj vaše bebe izravno baviti onim ljudima koji znaju organizirati - tj. Učitelje. Dosad glavni poticaj i poticaj djetetovih mentalnih procesa jeste, pa morate biti u stanju pravilno organizirati slobodno vrijeme tako da dijete tijekom igre diže i razvija paralelno. To će vam pomoći "nadoknaditi" sa svojim vršnjacima u svakom pogledu, ako vam se čini da ste vi i dijete malo iza toga.
Dakle, koje igre možete igrati s dvogodišnjom?
Za ovu igru morate odabrati nekoliko sličnih igračaka različitih boja i pronaći papirnate lišće iste boje. Možete uzeti, na primjer, automobile ili gumene pshchalki u obliku zvijeri.
Postavite ovaj inventar na pod i osvježite se bebom. Igrajte zasebno sa svakom odabranom igračkom, simulirajući njegovo sadašnje ponašanje. Na primjer, ako imate male životinje, a zatim pokazati djetetu kako se žaba skoči i skače, kako lavlji rika riče i skokne, kao mali ptica cvrčava.
Nakon toga, uzmite pripremljene lišće i položite ih ravno na pod ispred bebe. Za svaki komad papira stavite igračku iste boje i objasnite djetetu da je to kuća za vaše male životinje (ili garaže za automobile - ovisno o tome što odaberete za igru). Svaki put kad stavite igračku na jedan ili drugi list, naglas govorite o vrsti boje i zašto stavite igračku na ovaj komad papira. Nakon toga možete miješati igračke i pozvati dijete da odabere kuću za svaku životinju.
Dva igra: Što će plutati i što će utopiti?
Pripremite veliki bazen za igru, ulijte malo vode u nju (nemojte sipati puni bazen, kao u procesu koji možete prskati, pa čak i uliti cijeli pod oko). Uzmite tri ili četiri predmete izrađene od različitih materijala i imaju različite karakteristike uzgona. Na primjer, pekmez iz vina ili šampanjac, metalna žlica, mali grančica i dječja plastična čaša. Mnoge stavke ne upisuju - dijete se jednostavno zbunjuje u njima.
Sada pozovite dijete u igru i pitajte: kako misli, koji će objekti ostati na vodi i koji će se utopiti? Vjerojatno je odgovor djeteta pogrešan, ali nemojte biti uzrujan - on nije upoznat s svojstvima određenih predmeta, a cilj vam je podučiti ga.
Nakon što je dijete izražavalo svoje pretpostavke o tome što će utopiti, a ono što će plutati, baciti sve ove predmete u bazen vode i omogućiti mrvica da igra dovoljno s predmetima.
Dok dijete nosi "kupanje" objekata, paralelno ga u razigranom obliku kažete o njegovim svojstvima. Na primjer: "Dijete, to je pluta, izrađeno je od vrlo laganog, prozračnog materijala, tako da se ne potone u vodu, ali pluta na površini". Ili: "A ovo je žlica, izrađena je od metala. A od metala je vrlo teška, žlica ne može plivati - i odmah utopiti. "
Ne zaboravite da nakon svake igre morate naučiti svoje dijete da se očisti s njim. Zato, kada završite, zamolite ga da povuče sve predmete iz vode i obrišite ih čistim ručnikom.
Zahvaljujući ovoj jednostavnoj i zabavnoj igri za djecu, djeca će naučiti razumjeti. Koja svojstva mogu posjedovati ovaj ili onaj predmet.
Igra tri: I tko je dao taj glas?
U ovoj igri naučit ćete od bebe glasove ptica i zvijeri. Stoga će vam trebati igračke ili slike, na kojima će se majke i njihova djeca prikazati u paru. Najbolje je odabrati one životinje s kojima je dijete već poznato: na primjer, miš i sivi miš, patka i sićušna patka, žaba i zeleno tele, krava i tele, mačka i mačić, pas i štene, piletina i piletina.
Najprije morate pažljivo pregledati svaku životinju (ili sliku) i reći djetetu što zvuči ova ili ona životinja. Obavezno napominjemo da su u odraslim životinjama glasovi gori, glasniji, više zychney. A njihovi mladi glasovi su tanki, squeaky. Dijete treba shvatiti da se glas odrasle životinje (kao i odrasla osoba) razlikuje od djeteta (ili djeteta).
Uzmi mačku u svoje ruke, uhvati ga i kročito reče: "Meow!". Pitajte dijete: "A tko je taj meow tako glasan? A tko kaže "meow" u tankom, zvučnom glasu? Tako je, to je majka beba mačka. A kako je njezino dijete? Da, mačić. I kako mač mew? ".
Slično, tukući glasove kauboja, žaba i svih ostalih igračaka koje ste odabrali, neprestano tražeći bebu o tome kako se zovu malene životinje i kako govore, kako se odrasli glas razlikuje od djeteta.
Upravo smo vam rekli o pripremnoj, uvodnoj fazi igre. Sada idemo izravno na poučavanje zabave.
Dakle, već ste odredili i sjetili se koja životinja stvara zvuk, jer se zovu "mladunčad" - sada možete započeti igru.
Postavite na pod ispred djeteta sve igračke ili slike sa životinjama. Sada pitajte mrvicu da se odmakne, i u ovom trenutku simulira glas nekog životinja, na primjer, meow glasno. Dječak bi trebao pogoditi, prvo, glas čije životinje samo zvuče i, drugo, da li je to bila odrasla mačka ili mali mačić? Zamolite svoje dijete da vam pokaže sliku životinje koja je upravo dala glas.
Sada promijenite uloge - skrenite se i pustite da dijete pusti glasove životinja. I vi, pogodite i hvale svoje, kad posebno točno primi simulirani glas.
Ovo je vrlo dobra i ljubazna igra, uz pomoć kojega možete pokazati dijete i učvrstiti svoje znanje o životinjama, njihovoj djeci i njihovim glasovima, što razlikuje odrasli glas od glatkog dječjeg glasa. Velika vježba za razvoj pamćenja!
Ovdje na tako jednostavnim načinima možete provjeriti koliko je razina razvoja vašeg dvogodišnjeg djeteta prihvaćena od strane pedijatara i dječjih psihologa. Međutim, kao što smo već rekli, nije nužno biti jednako samo tim normama, sva djeca idu na svoj način razvoja i mogu negdje zaostajati za svojim vršnjacima, ali istodobno imaju nešto ispred njih. Samo nemojte zaboraviti: u ovom dobu dijete dočepa sve što je u pokretu, samo trebate uspjeti dati mu sva ta znanja. Dakle, pravilno organizirani zajednički odmor s igrama i razvojem aktivnosti pomoći će vam da razvijete pravi čudo!