Nemogućnost djeteta da koncentrira pozornost može negativno utjecati na njegovu akademsku izvedbu. Stoga, od ranog doba, roditelji trebaju obratiti pozornost na ovo pitanje. Stručnjaci, pak, daju nekoliko naznaka kako potaknuti razvoj koncentracije djetetove pozornosti.
Prvi trag je sljedeći: kada se suočite s djetetom, svakako pokažite svoje osjećaje - osmijeh, budite iznenađeni, pokazujte interes i uživajte!
Sljedeći trag onima koji se bave razvojem pozornosti svoje djece jest da oni sami usmjeravaju pozornost djeteta, uključujući ga u različite aktivnosti i pokazujući pozitivne aspekte jedne ili druge aktivnosti. Pronađite i dajte nove mogućnosti i alate za koncentraciju pozornosti djece. Najatraktivnije je za dijete emocionalno obojano i neočekivano, sjetite se toga.
Govor je najopsežniji način organiziranja pozornosti. Vrlo često mlađe školske dobi i visoka djeca predškolske dobi, obavljajući zadatak, naglas kažu. Dakle, govor u obliku uputa ili zahtjeva odrasle osobe pomaže dijete da namjerno upravlja svojom pažnjom. Korak-po-korak upute uvijek su najučinkovitije. Takva instrukcija olakšava planiranje aktivnosti djeteta i organizira njegovu pozornost. Iz toga proizlazi treći trag: izraditi upute i zapamtiti da mora biti korak po korak, nužno dobrohotan, razumljiv, konkretan i iscrpan.
Mogućnost otpora čimbenicima koji odvlače dijete je u središtu očuvanja pozornosti. Razmazite bebu mogu razni faktori, od vanjskih podražaja, objekata, ljudi do unutarnjih emocionalnih iskustava. Vaše dijete treba pomoći u razvijanju mehanizma koji će se oduprijeti smetnjama. Da bi pomogli u ovom slučaju, roditelji mogu glasovne upute za ispunjavanje osnovnih aktivnosti djeteta. Umjetnost učenja za roditelje je uglavnom odabrati takve zadatke na temelju sposobnosti i sposobnosti djeteta.
U ovom slučaju idealan je zadatak koji malo nadmašuje potencijal djeteta. To potiče daljnji razvoj bebe. Pored toga, riječi roditelja, usmjerene na zadržavanje pozornosti na glavne aktivnosti djeteta, ne bi smjele biti negativno emocionalne. Vrlo je dvojbeno da će izvršiti zadatak ako roditelj izgovara fraze u urednom tonu "Nemojte se omalovažavati!", "Nemojte gledati okolo!", "Nemoj dodirivati igračke!". U ovom slučaju, učinkovitije izrazi: "Sad završavamo ovu rečenicu i igramo!", "Gledaj, imate samo dva pisma za pisanje!".
U starijih predškolaca, koncentracija pažnje postaje mnogo bolja. U dobi od šest do sedam godina, djeca mogu jednostavno koncentrirati svoju pažnju na sliku ili podložnu 20 sekundi.
Na stabilnost, pažnju također utječu nervoza i bol u djeteta. Živčana i bolna djeca više su zbunjena nego zdrava. U tom slučaju stupanj stabilnosti njihove pozornosti može se razlikovati do jedne i pol do dvostrukog. U sobi u kojoj se radi TV ili kasetofon, dijete će biti skriveno češće nego u mirnoj, tihoj sobi. Ljutiti ili uznemireni dijete je također manje sposoban za assiduity i razvoj koncentracije pozornosti. Iz toga slijedi četvrti savjet za roditelje: trebali biste voditi računa o emocionalnom i tjelesnom zdravlju vašeg djeteta, ako želite da vaše dijete dobro učini školski rad i vaše zadatke. Napravite okruženje koje isključuje ometanja kao što su emocionalni govor, glasni zvukovi, zanimljivi časopisi i knjige, svijetle igračke, pokretni objekti.
Dobra koncentracija pozornosti sugerira da se sve ostalo ne vidi, osim glavne okupacije. Dijete bi trebalo imati dovoljnu stabilnost pažnje, tako da je dijete stvorilo ovu imovinu. Prisutnost dječjih hobija, hobija ili biznisa, kojima će se zainteresirati, pridonosi i razvoju koncentracije u djeteta. Usredotočujući se na vaš omiljeni posao, dijete će razviti vještinu koncentracije koncentracije.