Ostale igračke
Malo tko misli da je najbolji materijal za mentalni razvoj ranog djeteta daje bebu život sam. Predmeti za to mogu se naći na ulici i kod kuće. Da biste se u potpunosti igrali s djetetom, ne morate ništa posebno kupiti - imamo sve što vam je na raspolaganju. Jednostavan izračun pokazuje da samo u prve 3 godine života majke mogu uštedjeti na kupnji igračaka više od 2oooo tisuća rubalja. Ako, naravno, malo vremena provode igračke s vlastitim rukama. Ali ni o spremanju. Iskustvo obitelji, gdje koriste "gotove" i kućne igračke, pokazuje da djeca imaju veću vjerojatnost da će igrati s "domaćim". Zašto? Psiholozi daju desetke razloga za tako čudno, na prvi pogled, fenomen.
Industrija igračaka vođena je okusima onih koji ih plaćaju, tj. Roditeljima. Stoga se djeca često ne susreću upravo ono što stvarno trebaju. Koje predmete savjetujete da ne bacate (mogu li biti korisni za buduće igračke)?
Glavna stvar ovdje je ne pretjerivati, a ne napuniti stan s korisnim stavkama. Tako će rođaci pobjeći! Ipak, nemojte bacati kartonske kutije (iz svega!), Plastične posude i boce različitih boja, oblika, veličina, prozirne i ne, s poklopcem i bez. Štapovi, krpe, konopci i vrpce, gumbi i kuglice, stari ključevi, kopče, praznici ... I najvažnije - slike! Izrežite sve časopise koji su u kući prije nego što ih se riješite. Dodajte ih u datoteke. Vidjet ćete, oni će vam biti korisni! Ideje će doći ...
A što može biti jednostavna tkanina? (Neka bude rupčić.)
List ili pokrivač - to će najprije doći do glave odrasle osobe! I čistina, more, dom! I tako dalje. Što može biti štapić? Možete se nabrojiti dulje vrijeme! Na primjer, olovka (olovka, četka), žlica (vilica), škapula, termometar, strelica ili mač, štap ... Mašta djeteta neograničeno! Glavna stvar je da odrasli ne daju "mudre" savjete kao što su: "Bacite ovu štap! Gle, što ti je tata kupio! .. "
Zašto djeca vole igrati jednostavne igračke? Na primjer, u bočicama od gumba "imunelek" i slično?
Malo dijete zanima sve! Ali prije svega je zanimljivo što odrasli rade, što im je u rukama. Ako majka "svira" s pržilicama, zašto bi se igrao s iglom (tisuće za dva, ne manje!) - on bi također imao lonac za umake! To bi bilo zabavno s majkom pobrenchali! Osim toga, jednostavni predmeti daju djetetu mnogo više prostora za kreativnost.
Domaće igračke izgledaju nelagodno. Kako ih učiniti sigurnima?
Da bi igračka bila sigurna, ne bi trebala imati male dijelove. Ili, možete skinuti ovu igračku sa police samo svojoj majci i igrati je samo s majkom. Za svaku igračku (osobito za domaće), svi dijelovi moraju biti pravilno pričvršćeni, tako da dijete ne bi se slomilo ili otrgnulo. Gledajte ovo, s vremena na vrijeme provesti reviziju u kraljevstvu igračaka.
Djeca , koja su se razvijala prije nekoliko generacija i igračke, zapravo nisu bila - igraju danima na kraju u štapićima i šljunkama. Kako bi se to moglo dogoditi da se iz njih pojavljuju istaknuti znanstvenici, pisci i skladatelji?
Glavna stvar koju dijete razvija igranjem s štapom je mašta. Naime, mašta je motor napretka, znanosti, umjetnosti. Bez mašte, sjedili bi u špilji.
razumijevanja i primjene od gotovih igračaka, koje imaju određenu funkciju i ništa više. Što mogu učiniti s bocom imuniteta? Otvorite ili zatvorite, stavite nešto u nju, protresite ga da biste provjerili što je tamo. Oni se mogu presavijati u kutiju ili izvaditi. Možete otvoriti bočicu i provjeriti da li će stati ili ne. Također se mogu kotrljati na podu, postavljati na njihovoj strani, ili se kotrljati s brda. Od nekoliko stakala dobivate izvrsnu kupolu!
Bez kojih igračaka ne mogu učiniti bebu? Što bi trebao imati na prvom mjestu kako bi odrastao pametan i pametan?
Sve što okružuje dijete može i mora ga razviti! Glavna stvar, nemojte zaboraviti koristiti najbogatiji skladište igara i igračaka - priroda! Dajte djetetu igrati sa čunjevima, šljunkom, školjkama, chirochki, štapićima, žirima i kestenjima.
Ne zaboravite na "prljave" igre - u pijesku, na tlu, u vodi. To je skladište znanja i vještina za dijete gotovo bilo koje dobi! Promatrajte prirodu i podučite dijete da promatra. Proučite ptice ne slikama, već u parku! Ili u zoološkom vrtu - ima još više mogućnosti! Budite sigurni da idete u šumu, ako je moguće, odmarajte u ribnjaku (na moru ili barem na rijeci). Obratite pozornost na sve što vidite oko djeteta.
Dijete čije je okružje bogato vizualnim poticajima (drugim riječima, ako dijete ima nešto za pogledati) obično je mirnije i opreznije za vrijeme budnosti nego mrvica, bez različitih "slika" u njegovu okruženju.
Najjednostavnija igračka: uzmite balon, stavite malo zvono u nju ili malu kutiju punu krune. Vrlo slabo napuniti, da je veličina kruške. Dječak će ga radosno slomiti!
Dob: 1-4 mjeseci
Crne i bijele igračke
U prvim mjesecima života, kada dječja olovka još nije dovoljno razvijena i ne može ništa doticati, glavni izvori informacija za njega su slušanje i vid. Potrebno je započeti s crno-bijelim slikama. I prvo s onima s više ravnih i isprekidanih linija, plus najjednostavnije slike lica (ovalne, dvije debele točkice umjesto očiju i luk - usta). Postupno idite na složenije slike, uključujući krugove, krivulje, složenije oblike. Malo kasnije dodajte crvenu boju, a zatim slike i igračke u boji. Glavni nedostatak slike - oni uvijek pada. Uzmi običnu srednju kartonsku kutiju. Unutra stavite poklopac na plastičnu bocu (da biste zvuk zvonili kad biste se potresali da biste privukli pozornost), pokrijte bijeli papir.
Iznad - proizvoljni kreativni "outpourings" s crnom pisaćem vrpcom!
Dob: 5-8 mjeseci
Drugi život starih rukavica
Uzmi staru baby rukavicu. U svakom "prstu" stavite različita punila. U jednoj - nekoliko kuglica, u drugoj polovici poklopca od pete za glavu, u trećem - zgužvanom kapronu konopcu (ona se trguje kad trlja), sljedeću - šuškavu vrećicu od celofana i tako dalje. U rukama napunite sintepon ili pamučnu vunu. U podnožju prstiju, tako da punila ne ispadnu. Možete ih šivati - po volji.
Na dlanu jedne rukavice možete staviti malu plastičnu posudu s unutrašnjim zrncima. Na podnožju rukavica, šivajte na krpe. No, u podnožju jedne od rukavica, stavite nešto drugo zanimljivo da se probire kroz tkaninu, na primjer, veliki gumb ili drveni prsten iz strehe.
Dob: 9-12 mjeseci
Kut vlažnih maramica
Izvadite staklenku s mokrih suncobrana, prekrivajte slike. Unutar, stavite nešto što će zvuk kad se tresti. Na strani, napravite rupu zagrijavanjem nokta na tanjuru. Kroz rupu, prođi satenu vrpcu. Drugi kraj trake gurnut je s donje strane u rupu na poklopcu i zatvorite ga. Od svakog kraja, navucite traku duž gumba i pričvrstite čvor tako da gumb ne pada. Traka ide tamo - ovdje, ako povučete gumbe. Kada se traka rastegne, poklopac posude zatvara se, a kada je gornji gumb u blizini spremnika, poklopac se ne zatvara. Ima nešto za razmišljanje! ..
Optimalna udaljenost na kojoj beba može dobro vidjeti iznosi oko 25-30 cm, a "hvata" samo objekte koji nisu dalje od 30 stupnjeva lijevo i desno, iznad i ispod njega.
Novorođenčad preferira kontrastne crno-bijele obrasce, a ne boje, jer tijekom tog razdoblja njihovi "štapići" (stanice u mrežnici osjetljive na slabu svjetlost i razlikujući samo crno-bijelo) djeluju bolje nego "češeri" (stanice koje vide boje u jakom svjetlu). Novorođenčad vole ravne ili isprekidane linije s zakrivljenim ili valovitim crtama. Osim toga, privlače ih jednostavne slike lica.
Kasnije počinje voljeti složenije uzorke (4 koncentrična kruga, a ne dva) i zakrivljene linije i oblike, a ne ravne ili isprekidane linije. Mnoga djeca počinju razlikovati boje za dva mjeseca, jer "češeri" počinju raditi u retini. Djeca vide crvene i žute boje bolje od plave boje.