Dječje obrazovne igračke od 1 do 3 godine vrlo su raznovrsne. U životu djeteta (osobito u igrama) igraju veliku ulogu. Igračke su drugovi i partneri dječjih igara, molim vas i zabavite se djetetom, izazivajući im da imaju određeni stav prema drugima. Svjetlije je igračka, više emocija koje daju bebu. Ako je beba vrlo mobilna, bolje je kupiti igračke mirnih tonova (na primjer, tjelesno). Prema riječima stručnjaka, pomoći će mu da postane mirnija.
Za razvoj bebe potrebno je kupiti razne igračke. Kao što je lutanje lutke, postavlja se za igranje u pješčaniku, piramide, obruče, vrhove, loptice itd. Svi oni pomoći će proširiti ideju djece o obliku, značajkama, veličini objekata.
Igračke za djecu iz godine
Dakle, vaše dijete ima jednu godinu. Već se dobro krene, već može sami preuzeti stvari, što mu treba. Sa zadovoljstvom zadovoljava zahtjeve i zadatke odraslih (uzeti žlicu u kuhinju, dajte lutku). I sve to čini s velikim entuzijazmom, odgovornošću i entuzijazmom. Međutim, dijete ne hoda pouzdano svake godine, to je lakše za njega, jer je osjećaj ravnoteže i koordinacije pokreta slabo razvijen. Za to se koriste igračke.
Takve igračke mogu biti predmet ili životinja koja tijekom pokreta počinje "oživljavati". Na primjer, jarbol koji svira na bubnju; leptir koji maše krila itd. Kada vaša beba počne puštati igračku, mehanizam dolazi u igru. Takve igračke mogu biti dvije vrste - straga i naprijed. Prednja strana pada ispred sebe. Stražnji kolica su teže i prikladnija za jedno i pol godine staro dijete. Morat će je uzeti za uže ili štapić i kotrljati se s njim. Tako dijete uči novu složenu akciju. Kolica s invalidskim kolicima potiču bebu da hoda, što u budućnosti čini automatskim. Takve igračke moraju biti stabilne, mehanizam njihovog rada pravilno.
Igračke 2 godine
U ovom dobu djeca počinju kopirati ponašanje odraslih, naučiti nositi s predmetima kućanstva (šalice, žlice, četke, češljevi itd.). To zahtijeva određene radnje koje dijete teško može dati. Međutim, postoje igračke koje će im pomoći da razviju sposobnost ispravnog rukovanja njima. Kad igra s njima, trenira svoju ruku, a time i govor, razmišljanje, pamćenje, pozornost. To mogu biti igračke poput lopatica za kopanje, sovochki; set dječjih jela za hranjenje lutke; razni alati, itd. Dok se uključujete u takve igračke, djeca nauče kako ispravno koristiti stvari (po dogovoru).
Ovladavanje ovim objektima razvija kretanje ruku, proširuje horizont djeteta. Odrasli trebaju pomoći djetetu u organiziranju igara. Ako nešto nije jasno djetetu, pokaži mu, pomozi, razveseliti.
Igračke za djecu od 3 godine
U tri godine dječja igračka aktivnost postaje kreativna. Sada obraća pažnju ne samo na imovinu materijala za igru, već počinje reproducirati životne događaje u igri (staviti lutku na spavanje, hraniti ju, kuhati juhu itd.). Igra se naziva proceduralnim (njegovo značenje u procesu djelovanja). Međutim, jedno djelovanje djeteta može ići bez ikakve logičke veze s drugom: položio je lutku, a zatim ga odmah počne hraniti i staviti natrag, itd. Unatoč kaotičnoj prirodi akcija, igra je važna, neophodna je za razvoj ove kreativne igre.
Igra se ne pojavljuje sama po sebi, pa vam je potrebna pomoć starijoj djeci ili roditeljima koji će podučiti dijete osnovama važne lekcije. Stoga, da igra bude potpuna, kreativna i razvijena, morate izravno sudjelovati u njoj.
Da biste pravilno organizirali igru, potrebne su vam realne igračke: dječji krevetić, lutke, lutke, itd. Ali nemojte zaboraviti da igračke trebaju biti umjereno kako bi se dijete moglo koncentrirati pa izaberite najpotrebnije i ne zaboravite da igračka treba biti realan ili lako prepoznatljiv od strane djeteta.