Ako roditelji shvate da se ono što se događa unutar zidova obrazovne ustanove događa sa svojim djetetom, a ne s njima, neće tako bolno reagirati, otežavajući traumu djeteta. Sve što njihovi roditelji mogu pomoći je slušati i poučiti ih da oproste, pregovaraju i brani svoje mišljenje. Unos u dnevnik trebao bi se uzeti kao krik za pomoć ili učiteljovu želju. No, roditelji u ovom slučaju ne bi trebali žuriti do krajnosti - stajati na strani djeteta ili na strani učitelja.
Mama i tata nalaze se u potrazi za djetetom
Tinejdžer treba zanimanje i podršku roditeljima. Interes se najbolje prikazuje u povjerljivom razgovoru. Nije nužno svaki put da se miješa u svoje poslove s učiteljem. Nikad nećete naći idealnu školu jer jednostavno ne postoji, uvijek postoji nešto što vam se neće svidjeti - strog učitelj, mnogi zadaci, neugodne zabave, tjelesno obrazovanje, glupana djeca.
Ako idete na temu svog uvrijeđenog djeteta, možete promijeniti razred i učitelja, ili čak školu, ponekad i nekoliko škola. Bolje je pokušati podučiti svoje dijete da se nosi s poteškoćama samouvjerenosti. Ako vas pita, analizirajte situaciju, razmislite gdje možete govoriti ili postupati drugačije. Razgovarajte s djetetom, nemojte ga kritizirati, podijeliti svoje iskustvo, strpljivo i nježno govoriti.
Zapamtite da ako neupitno uzmete djetetovu stranu i vjerujete samo njemu, vjerojatno najčešće ne prepoznajete njegovu cjelokupnu istinu. Nikad ne govorite o učitelju loše, pokazujte da se nastavnici obrađuju. Ako mislite da je vaše dijete bilo nepravedno tretirano, onda je razgovor s učiteljem bolji bez studenata. Objasnite suštinu problema učitelju, pa pažljivo slušajte tvrdnje i izrazite svoje mišljenje. Roditelj mora štititi i podupirati dijete, ali je to bolje sami s učiteljem.
Roditelji uzimaju stranu učitelja
Roditelji bi općenito trebali podupirati školu, nakon svega, dali su svoje dijete ovoj školi, što znači da su se upoznali i dogovorili sa školskim pravilima. No, postoji opasnost: ako dijete shvati da uvijek podržavate odrasle osobe, prestat će tražiti pomoć. Postoje situacije kada je intervencija roditelja jednostavno potrebna, na primjer, uznemiravanje ili zlostavljanje od strane učenika. Raspravite dijete ako je u manjini i optužen je za nečiju pogrešnu dužnost. I konačno, spor s učiteljem, kad je riječ djeteta protiv njegove riječi. Rebenokraskazyvaet što se dogodilo, na što učitelj odgovara da je sve drugačije, a ovdje je važno čija će riječ biti veća. Dijete treba biti siguran da ako ne može riješiti problem, bit ćete na njegovoj strani. Ako ga vjerujete, tada ćete naći sreću, jer sljedeći put će se prijaviti za pomoć točno kvam. Ponekad dijete odbija reći bit problema, ali ga jednostavno traži da ga prenese u drugu školu. Roditelji ne moraju uvijek biti suci i donositi odluke, ali uvijek bi trebali pomoći svom djetetu koji se našao u netopivim okolnostima.
Usklađivanje bilateralnih odnosa
Ako ste u mogućnosti pregovarati, ispričavati se, oprostiti čuti druge, pomirenje stranaka bit će dobra prilika da poučavate dijete životnoj lekciji. Učitelj može biti pogrešan, pogrešan, utječe na raspoloženje ili umor, on je upravo radio svoj posao. Nijedan učitelj nije zainteresiran za sukob koji traje dugo. Dijete treba pokazati svoj primjer da je moguće pronaći zajednički jezik sa svima, dati malu, igrati glavnu stvar.