Kako otkriti darovitost
Moguće je precizno utvrditi dostupnost darovitosti djeteta samo pod vodstvom stručnjaka, no postoje zajedničke osobine kroz koje roditelji mogu pretpostaviti da imaju nadaren djetetu.
- Dijete ne spava puno.
- Vrlo brzo uči čitati.
- Izgovara prvu riječ u dobi od 6 mjeseci.
- Govori prvu rečenicu u dobi od 12 mjeseci.
- U dobi od 18 do 24 mjeseca može podržati dijalog, koristeći vrlo bogate za njegovo doba vokabulara.
- U 2,5 godina predaje abecedu i broji deset.
- Rješava jednostavne zadatke za dodavanje i oduzimanje za tri godine.
- Od dobi od tri godine, pita se o značenju nepoznatih riječi.
- Od ranog doba postavlja pitanja "zašto?".
- Pokazuje maštu.
- Vrlo osjetljiva na vanjski svijet.
- Bavi se pitanjima pravde i morala.
- Dijete je energično i samouvjereno.
- Vrlo oprezan, spreman za nestandardne situacije.
- Kritičan je prema sebi i drugima.
- Vrlo pozoran, sposoban se u potpunosti koncentrirati.
- On voli društvo starije djece.
- On ima nisko samopoštovanje i sklonost depresiji.
- U lekcijama mu je dosadno jer je standardni nastavni plan previše primitivan za njega. Nastavnici teško mogu naći motivaciju za njega.
- Ušao sam u sebi, razbacan.
- Razmišljanje je produktivnije nego reproduktivno: stvara ideje.
- Osjeća se čudno, vjeruje da on ne razumije
- On je neovisan, ima karakter introvertiranog.
Kako biti roditelj?
Ako su roditelji primijetili dječje znakove prikladne darovitosti, trebali bi se savjetovati s nastavnicima ili stručnjacima i slijediti određene metode. Ako je dijete stvarno darovano, roditelji ne bi trebali paničariti: pomoći će im. U svakom slučaju, roditelji će i dalje paziti na razvoj djeteta.
- Razgovarajte s djetetom, igrajte se s njim. Govoreći o svakodnevnim poslovima, pitajte dijete da izrazi svoje mišljenje.
- Odgovorite na djetetovo zanimanje za znanost i umjetnost, pomažite mu da razvije svoje sposobnosti na tim područjima.
- Zajedno s djetetom, posjetite gdje može naučiti nešto novo - u muzejima, knjižnicama, javnim centrima, gdje se organiziraju razni događaji.
- Ne dopustite djetetu da dosadi, potiče njegovu aktivnost, objasni da će mu dostignuća biti korisna u budućnosti.
- Stvorite miran okoliš u kojem dijete može čitati i učiti, pomagati mu da napravi domaću zadaću.
- Poticati djetetovo zanimanje za izvannastavne aktivnosti.
Trebaju li se daroviti djeca u posebnim školama?
Obrazovni programi i tehnike za darovitu djecu oštro kritiziraju zbog elitizma. Odvajanje takve djece od društva ne preporuča se, ali ipak zahtijevaju posebnu pozornost. Neki stručnjaci preporučuju darovitu djecu da studiraju u običnim školama, ali da posvete više vremena za studiranje, kako bi naučili iz vlastitog, složenijih programa. Istodobno, nastavnici i roditelji trebaju pomno pratiti napredak.
Razvoj društvenih vještina
Neke darovite djece izuzetno su sramežljive, teško je komunicirati s drugom djecom i odraslima. Razvoj komunikacijskih vještina u metodologiji za prepoznavanje darovitosti djeteta može se pomoći kod kuće jednostavnim vježbama.
- Uputite djetetu da obavlja jednostavne zadatke kada u kući postoje gosti (na primjer, otvorite vrata, pomažite gostima da se odmaknu, nude im hranu itd.). Neke od tih akcija moraju se uvježbavati unaprijed.
- Razgovarajte s djetetom o onome što je potrebno za održavanje prijateljske veze i objasnite u kojim slučajevima prijateljstvo prestaje.
- Pomognite djetetu da prakticira telefonske razgovore, naučiti slušati tuđe mišljenje, ponašati se kao gosti, itd. Dodatno, darovitom djetetu se može pomoći na sljedeće načine.
- Odaberite hobi. Omiljene aktivnosti nisu samo fascinantne u sebi - to je sjajna prilika za prijatelje sa zajedničkim interesima.
- Pridružite se grupi u lokalnoj zajednici, na primjer, u Boy Scout Clubu. Dijete će moći dati energiju i komunicirati s vršnjacima.
- Sudjelujte u izvanškolskim aktivnostima u školi, češće u krugu djece s istim interesima.
- Pronađite posao ili volonter u lokalnoj zajednici (nakon škole i vikendom). To će pomoći djetetu da se pridruži društvu i da poveća svoje samopoštovanje. Sada znamo koje su metode za prepoznavanje darovitosti djeteta.