Nemojte se žuriti
Dijete se stalno razvija. Ovaj proces može biti vrlo aktivan, ali u drugim se slučajevima čini da se zamrzava, prikupljajući snage za sljedeći proboj. Stoga, odrasli trebaju dopustiti da se "pomiri" s onim što je dijete sada. Nemojte žuriti, nemoj inzistirati, ne odmah ispraviti sve, postati drugačiji. Vrijedno je, naprotiv, slušati dijete, promatrati ga, pomagati mu da se osloni na njegove pozitivne aspekte i poduprijeti kad se pojave slabosti. "
Iskoristite pogreške
Nije pogrešno, kao što znate, onaj koji ne čini ništa. Razgovor je također istinito: tko god čini nešto je u zabludi. Barem ponekad. Uputite dijete da analizira razloge neuspjeha kako biste ga naučili kako biste jasno razumjeli što je točno dovelo do pogreške. Navedite ono što ostaje pogrešno shvatiti, zatražiti remake vježbanje kod kuće.
Prepoznavanje slabo naučene lekcije
Budite spremni i objasnite suštinu nedavno preuzetog materijala. " Ali nikada ne obavljajte posao na njegovo mjesto, učinite to s djetetom. Pa, kada se zajednička kreativnost odnosi na složene i kreativne zadatke, projekt o biologiji, pregled knjige ili esej o slobodnom predmetu. Razgovarajte s njim o novim idejama, pretražujte zajedno literaturu, informacije na Internetu. Takvo ("poslovno") iskustvo komunikacije s roditeljima, nove vještine pomoći će djetetu da postane samopouzdano, pokušati, pogriješiti i tražiti nova rješenja. Nema ništa više umirujuće i obnavljanje od trenutaka zajedničke aktivnosti s obitelji. Zajedno kuhati, skuhati, organizirati igre, gledati i komentirati prijenos ili film tako mnogo nevidljivih, ali temeljnih načina učenja! Dijeljenje mišljenja, uspoređivanje sebe s drugima, ponekad suprotstavljanje jedni drugima - sve to pomaže razviti kritički um koji, zauzvrat, pomaže u pogledu situacije sa strane i stresa.
Planirajte zajedno
U koje je vrijeme bolje poučavati, započeti najprije za najjednostavnije ili najteže, kako pravilno organizirati radno mjesto - roditelji moraju poučavati dijete da planira svoj svakodnevni život. To će mu olakšati odluke, postati smirenija - prestaje sjesti na svom stolu u zadnji čas prije odlaska u krevet. Razgovarajte s njim o svom radu, objasnite što i za što je potrebno, zašto je to vrijedno organizirati na ovaj način. Tijekom vremena dijete će naučiti kako planirati svoje vrijeme i organizirati prostor. Ali prvo, roditelji bi trebali pokazati kako je to učinjeno, i to s njim.
Stvorite motivaciju
Dijete je zainteresirano ako dobro razumije zašto studira. Razgovarajte s njim o svemu što ga fascinira. Podsjetite: uspjeh dolazi, ako volimo ono što radimo, uživamo, vidimo točku. " To će pomoći djetetu da razumije njihove želje, bolje razumije njihove interese. Nemojte mnogo tražiti, ako sami učimo, čitamo, učimo novo nije baš zanimljivo. S druge strane, aktivno pokazuj svoju znatiželju za novim, ako proučavate cijeli život. Možete privući njegovu pozornost na znanja i vještine koje će mu trebati za realizaciju dječjeg sna. Želite li biti redatelj ili liječnik? Na redovitom fakultetu studiraju povijest likovne umjetnosti i književnosti. Liječnik mora nužno znati biologiju i kemiju ... Kada postoji mogućnost, dijete ima snažnu želju da brzo dođe do svog sna. Strah nestaje, a učenje postaje zanimljivije.
Obučavati bez suzbijanja
Nemojte se razdražiti zbog neuspjeha i izbjegavati prekomjerno skrbništvo - kako biste mogli formulirati dvostruku vladavinu pedagogije. Dijete uči voziti bicikl. Kad padne, jesmo li ljuti? Naravno da ne. Mi ga uvjeravamo i ohrabrujemo. A onda idemo pokraj njega, podupiremo bicikl i tako dalje dok ne ode. Također je vrijedno raditi školske poslove naše djece: objasniti ono što nije jasno, razgovarati o tome što je zanimljivo. Učinite s njima nešto uzbudljivo ili teško za njih. I osjećajući dječju kontraaktivnost, postepeno oslabljujući vlastito - pa smo mu oslobodili prostor za samostalan razvoj.