Škola je važna pozornica u životu svakog djeteta, školski uspjeh projicira se na daljnji život, tako da roditelji žele da djeca dolaze u školu što je više moguće pripremljena. Što trebate znati budućem prvostupniku i kako se treba ponašati?
Što i kako podučavamo djecu?
Postoji cijela industrija za pripremu djece za školu. Gotovo od samog rođenja igračaka, beba počinje podijeliti u zabavne i razvojne. Igra se, dijete optimalno razvija kvalitete koje će mu pomoći u školi: pozornost, koncentracija, pamćenje, inteligencija, assiduity, fine motorne vještine i logika. Što igrati? Da, bilo što! Pretpostaviti i pogoditi zagonetke, prebacite se na pobjedu u svojim omiljenim igrama na ploči, "brodilkas" ili naprsujte svoj um, uz entuzijazam prikupljajući logičke zagonetke. Svaki moderni roditelj zna da beba treba biti spremna za školu, a što prije započne ova priprema, to će djeca biti uspješnija ne samo u školi već iu životu. "Nakon tri već kasno" - moto pristaša ranog razvoja. Oni su prilično sigurni: što je početak intelektualnog razvoja započeo, to će lakše da se dijete prilagodi u školskom životu. Knjiga je glavni izvor znanja, pa je knjiga u razvoju glavni pratitelj svakog djeteta iz kolica do 1. rujna. Recepti, pisma, vježbe, logička ispitivanja dugo prestaju biti atributi školskog života i preneseni su u život modernog predškolskog djeteta. Prema statistikama, 80% dječjih knjiga proizvedenih u Ukrajini posvećeno je pripremama za školu. Potražnja stvara opskrbu. Samo bi stručnjak trebao biti uključen u važnu djelatnost pripreme djeteta za školu. U svakoj četvrti bilo kojeg grada postoji najmanje desetak škola za predškolsku djecu. Tu postoji konstantno uzbuđenje. Mala djeca nauče čitati i brojati, ispuniti recepte i gnječiti granit znanosti svojim zubima, kako bi pristupili školskom stolu spreman za bilo što. Započnite nastavu da se pripremi za školu koja vam je potrebna najkasnije 4 godine. Čini se da je dijete sjediti za stolom kako bi prošlo školsko djetinjstvo za 2-3 godine glavni je zadatak roditelja. A onda konačno počinje škola. I s tim i školskim problemima, krivnja za koju je, kao navika, postala domorodac za ove 7 godine treninga - nedostatak akademskog znanja i slabe tehnike čitanja ... Ali školski uspjeh nije određen brojem štapića napisanih prije 1. rujna, a ne brzine čitanja knjiga. Osnova za uspješno školovanje je spremnost djeteta da prizna i prihvati svijet, da se osjeća ugodno i slobodno u ovom svijetu. Tako je jednostavno i tako teško u isto vrijeme.
Knjiga-lista
Njemački psiholog Volker Price napisao je knjigu preporuka za roditelje "Što djeca trebaju znati", navodeći osnovne vještine i sposobnosti koje dijete treba pohađati. Nema logičnih vježbi, testova za brzinu čitanja i vježbanja matematike u ovoj knjizi. i planove pripreme genija i talenata. Knjiga sadrži samo psihološku osnovu za uspjeh i kriterije spremnosti djeteta na školske realnosti, jer je škola mjesto gdje dijete provodi veći dio svog života. kako bi djeci imala priliku živjeti udobno i produktivno u ovom dijelu. U Faulknerovoj knjizi navode se ne samo osnovna znanja i vještine nego i životna iskustva i iskustva s kojima dijete treba pristupiti pragu školskog života. i biti u stanju, ali i doživljavanje bliskih emocionalnih kontakata s roditeljima mnogo je važnije od bilo kojeg akademskog znanja i preživljavanja, dijete spremno za školu? Ovim se pitanjem autor obraća ljudima različitih profesija i nacionalnosti različitih dobi, edaniya i socijalni status. Roditeljima, djedovima i baka, običnim tinejdžerima i časnim stručnjacima. Ljudima jednostavnim i poznatim ljudima. Za psihologe i nastavnike. A onda, s njemačkim pedantstvom, procesira i sažima iskustva različitih ljudi. Njemački psiholog ne ocjenjuje, već jednostavno navodi jednostavne vještine i znanje s kojim bi dijete trebalo pristupiti pragu školskog života. Neka jedna od navedenih stvari sada izgleda sasvim nebitna i nema nikakve veze s pripremanjem škole, ali iskustvo pokazuje da je "nevažno" da na prvi pogled često postaje temelj: Popis znanja i vještina potrebnih prema njemačkom psihologu za uspješno učenje u školi, zastrašujuće je ogroman, ali istodobno iznenađujuće jednostavan. Dijete koje zna i ima sve gore navedeno je istraživač koji je spreman izvesti ovo znanje. Nema sumnje da onaj tko zna živjeti u društvu koje zna slušati i slušati dijete s takvom prtljagom vještina i sposobnosti bit će uspješno ne samo u školi, već iu životu, jer sve gore navedeno nije priprema za školsku prijetnju, a ne osposobljavanje prije školskih suđenja, ali život sa svim njegovim bojama. Kada osoba razumije i osjeća sama, živi u harmoniji sa svijetom, ima puno i u potpunosti komunicira s vršnjacima, ima priliku samostalno naučiti svijet, osjeća podršku njegove obitelji, postaje sve jači i zreliji. Otvoren je svijetu i spreman naučiti. I ova akademska znatiželja i cjelovitost života ne može biti zamijenjena akademskim znanjem. Dijete treba biti društveno prilagođeno.
Što je potrebno za to?
Komunicirajte s djecom njihove dobi, kao is odraslima (ne samo roditeljima). Objedite u drugim obiteljima, pozovite drugu djecu u njihovu kuću za večeru. Jednom neka postane primjer za druge, a barem jednom pokušajte na sebi primjer nekog drugog djeteta.
• Ublažite se i nadoknadite sa svojim najboljim prijateljem.
Jednom primiti pohvale od strane autsajdera.
• Znati kada reći "hvala" i "molim", pozdravite se i oprostite. Da biste mogli tražiti oprost. Razumjeti proces darivanja (uključujući neovisan izbor dar za prijatelja ili rođaka, proces ukrašavanja).
Što bi dijete trebalo znati 6 godina?
Djeca trebaju samopouzdanje. Što dijete treba za to?
• Osjećajte se stalnom podrškom u svemu što radi. Budite sigurni da ima podršku.
• Budite u stanju tražiti pomoć i istovremeno podupirati druge ljude.
• Nemojte propustiti i moći ga ocijeniti.
• Budite u stanju postići ciljeve i osjetiti zadovoljstvo.
• Teško je znati da postoji nešto u čemu je ispred svojih vršnjaka.
• Budite u stanju pouzdati se u ljude.
Dijete mora osjećati, znati i razumjeti sebe i svoje tijelo. Što dijete treba za to? Imati priliku istražiti svoje tijelo. Znati ime dijelova tijela i biti u stanju objasniti funkcije važnih organa (zašto čovjekova srca, jetra). Biti u stanju razlikovati psihološke i fiziološke stanja (na primjer, ne da zbunjuje glad i iritaciju, umor i tugu). Budite sposobni dozirati snagu dodirivanja.
• Osjetite puls sebe i drugog.
• Znajte da liječnik postoji kako bi pomogao bolesnicima. Pomozite liječniku da dijagnosticira bolest - odredite mjesto i prirodu boli. Biti u stanju pomoći pacijentima: znati osnovne vještine ambulante (ledeno grijanje, nego obrađivati ranu). Uzmi bolest kao dio života.
• Primanje iskrenih i poštenih odgovora, uključujući smrt. Da biste to učinili, potrebno je uključiti dijete u proces jednostavne brige za bolesne, objasniti mu stanje, mirno liječiti bolest, pomoći djetetu da ispita njegovo tijelo i njegove reakcije. Iskreno odgovori i na teška pitanja. Dijete mora razumjeti prirodu i naučiti živjeti u skladu s njom.
Što je potrebno za to?
Budite u stanju oblikovati snjegovića ili izgraditi tvrđavu za snijeg.
• Ponovno se vlažite na kiši, igrajte se skokom u lokvama, prljavite u blatu, teško se zamrzavajte i bacajte snježne kugle. Jednom, napraviti brane na potoku, izgraditi kolibu, dvorac od pijeska. Da biste mogli popeti stablo, sjesti po vatri noću, idite na gljive, čak i ako samo baca čunjeve i žira.
• Pokušajte posaditi zrno, strpljivo ga paziti i vidjeti kako biljka razvija zbog njege. Znajte da voda drži tijelo. Leži na vodi.
• Budite sposobni samostalno zamahnuti na ljuljački. Da biste vidjeli, dodirnite i pokušajte shvatiti kako sunčani sat radi. Prepoznajte na nebu najmanje dvije zviježđa. Eksperimentirajte s odjekom. Da biste to učinili, važno je dati djetetu priliku da se osjeća slobodno u prirodi. Nemojte se bojati dobiti prljav i zamrznuti. Pokažite dijete ljepotu i sklad prirode i njegovo mjesto u njemu.