novorođen
U prvim satima nakon rođenja, između majke i djeteta počinje svoj poseban razgovor, što ga često razumije samo dvoje. Emocionalna veza između majke i djeteta koja se razvila tijekom trudnoće sačuvana je i ojačana.
Čujem te!
Znanstvenici su došli do zaključka da se zvukom majčinog glasa dijete smiruje brže, disanje postaje glatko, ritmično. Novorođena djeca dobro čuju. Stoga beba može staviti miran, tihi glazba, razgovarati o svemu. Do kraja prvog mjeseca života, dijete uči vještinu omjera zvuka sa svojim izvorom - pojavljuje se prva orijentacijska reakcija. Sada možete igrati sa zviždukom. Prvo, lagano spali ispred djeteta, zatim lijevo i desno. Ovo će razviti pozornost bebe.
Vidim!
Vizualna komunikacija je također vrlo važna. To je prizor koji djeci daje osnovne informacije o svijetu oko sebe.
Dijete od rođenja može uočiti voluminozne objekte i planarnu sliku (crteže). No, ne prikazujte mjesečno bebu puno različitih predmeta i slika, samo se umora mrvica. Isprva, za njega, tako da je dovoljno vizualnih dojmova. Za početak, treba razmotriti njegovo prebivalište. I uvijek izgleda drugačije. Kada ga nosite na rukama, stavke se pojavljuju u jednoj varici, kada stavite dijete na krevet, promijenit će se kut gledanja.
Mjesečna mrvica najbolje je ponuđena za gledanje crno-bijelih slika s likom ljudskog lica. Do 3-4 mjeseca beba može već ponuditi slike u boji radosnog, tužnog, ljutog ljudskog lica. I svakako komentirajte što prikazujete.
Osjećam se!
Jednako je važno za razvoj djece taktilni kontakt. Ti miluje dijete, moždani udar, pokupite, čim je plakao i time pridonio stvaranju mrvice osnovnog osjećaja povjerenja u svijet koji ga okružuje. Vaša beba također inicira komunikaciju. Od rođenja, glasno plakati, novorođenče poziva majku. Negativne emocije i njihova brzina manifestacija igraju vrlo važnu ulogu u prvim tjednima života. U suprotnom, kako druga majka otkriva da nešto nije u redu s bebom, da morate mijenjati pelenu, hranu, haljinu ...? Na kraju prvog - početkom drugog mjeseca beba počinje dodijeliti odraslu osobu (prvenstveno mamu) iz okoline i prvog osmijeha , Do sada, beba je bila sposobna samo za negativne emocije, a sada su bile pozitivne. Ovo je komunikacija dostupna novorođenčadi.
Ali vrlo zadovoljstvo djetetovih potreba ne daje pozitivne emocije, već samo uklanja negativne emocije. Dječak je sretan samo kad odrasla osoba razgovara s njim. Tijekom ove komunikacije dolazi do fizičkog, emocionalnog i mentalnog razvoja djeteta.
Šest mjeseci
Vaše dijete raste i sve više i više pokušava komunicirati i igrati sa vama, a tu želju izražava u jeziku izraza lica i gesta. Ova faza razvoja naziva se razdobljem interakcije. Razvoj govora Dijete već razumije govor odrasle osobe. I ne samo intonacija. Sada maleni zna i razumije mnogo više riječi nego što kaže. Prosječna razina riječi koju je dijete razumjela tijekom 6 mjeseci iznosi oko 50. To se očituje u činjenici da reagira na pojedinačne riječi i kratke fraze s različitim izrazima lica (emocije). Dijete zazuje, oponašajući intonacije govora odraslih. Dječak počinje povezivati objekt koji se vidi s njegovim imenom. I na zahtjev moje majke moţe mi pronaći ovaj predmet svojim očima. Naravno, ako mu je ime osobe poznato, a sama stvar je u očima djeteta.
Dječak sam već pokušava razgovarati , ali dok se njegov razgovor zove zveckanje. Vaša mrvica već počinje označavati pojedine stavke s određenim nizom zvukova, sličnih ili ne baš velikoj riječi same riječi - još nije važno. Važno je da su to već riječi. Ponekad dijete može dugo "razgovarati", mijenjajući intonaciju, to joj može pomoći da bolje razumije dijete, svoje potrebe i želje. "U to doba, dobro je igrati" Ladushki "," Soroku-raven "," Za kvrge - na bumps " ... Ovi poteshki-pestushki pomažu djetetu da razvije vještine imitacije. Crvi će ponoviti nakon ne samo pokreta, već riječi. Dječji strahovi Dijete se oko sedam mjeseci počelo bojati stranaca. To se očituje u činjenici da beba počinje plakati pri približavanju strancima ili kada su sami s njima. Razlog za to neugodan i uvredljiv za većinu članova obitelji (pogotovo baka i djed i baka) jednostavan je: sada dijete zbog razvitka intelekta može razlikovati jednu osobu od druge osobe, razlikovati tko je posjedovan i tko je izvanzemaljac (u svom, naravno, djetinskom razumijevanju). Dijete može imati strah od odsutnosti roditelja i, prema tome, tjeskobe u vezi s pristupom nepoznate osobe.
Hoće li ovaj strah prevladati ili će proći, da li će postati sramežljivost i izoliranost po svojstvima karaktera - u mnogočemu ovisi o ponašanju mame i tate. Važno je da dijete zna da ste uvijek spremni pomoći.
Kad se rodi malo poznata osoba, majka bi trebala:
uzmi dijete u svoje ruke, pozdravite gosta;
pričajte mirnim glasom, osmijehite se i uvijek budite bliski djetetu.
Unaprijed objasnite svojoj obitelji što se događa. Uostalom, često se događa da djed i baka (tete, ujne, prijatelji) koji vas dolaze u svakom pojedinačnom slučaju, žele komunicirati s bebom tijekom njihovih posjeta. Ali se ne sjećaju svojih malenih, što znači da će glasno plakati reagirati na sve svoje poljupce i zagrljaje! Zato provedite s gostima eksplicitni razgovor, kažu da će to biti vrlo kratko vrijeme i sve će biti drugačije. Ali, dok je sve baš ovakvo ... I pokušavam trošiti što je moguće više vremena s djetetom. I ne formalno, rade svoj posao, ali igraju se s djetetom ili čitaju knjige za njega. Zatim, najvjerojatnije, ova će kriza biti izgladnjena ili potpuno neprimjetna. U tom razdoblju možete početi podučavati djetetu geste komunikacije, pojačavajući ih kratkim riječima: "hello", "za sada", "hvala".
godine
Jedno-godišnje dijete može učiniti mnogo sebe. Pije od svog pijanca, puze, pouzdano sjedi, hoda, penje se na kauč, pokuša sam jesti. No, glavno postignuće tog razdoblja je da dijete počinje govoriti, češće je u stanju izgovoriti riječi s jednim, dva sloga.
I na svom jeziku zvukova i gesta, možda vam to može objasniti. Sada mrvica više ne ovisi toliko o tebi. On budi želju da bude nezavisan, aktivno istražiti svijet oko sebe. Kognitivni procesi intenzivno se razvijaju, dječak se može sjetiti, pa čak i stvoriti igru. Sada dijete treba ne samo brigu i dobar stav drugih, već i ohrabrenje njegovih uspjeha, aktivnu pomoć u akcijama. Na ovome ovisi o tome može li dijete osjećati njegovu neovisnost, aktivnost i značaj. Prva kriza Kontradikcija između djetetove želje za neovisnošću i njegove ovisnosti o pomoći njegovih roditelja čini osnovu takozvane "krize jedne godine". Komuniciranje s roditeljima, dijete više ne promatra svoje ponašanje, već pokušava privući i zadržati svoju pozornost. i načine na koje to pokušava postići, ponekad doslovce dovesti do mame i tate.
timski rad
Dijete sada treba ne samo emocionalni kontakt, već i suradnju. Vaša beba već percipira dovoljno dugo ponude. Potrebno mu je reći više o svijetu oko sebe, o različitim temama i pojavama. Otkrijte čaroban svijet bajki za vaše dijete. Počnite s najjednostavnijim: Repka, Kolobok, Teremok, itd. Ove omiljene narodne priče su dobre jer sadrže mnogo ponavljanja, što pomaže djetetu da bolje razumije zemljište.