Sposobnost razmišljanja, razmišljanja, analize, izgradnje logičkih lanaca i izvođenja zaključaka - zašto to djeca trebaju? Razvijena logička i nestandardna razmišljanja pomoći će djeci da nauče dobro i brzo, a adolescenti će lakše pronaći svoje mjesto u životu, korisno je dodijeliti među vršnjacima, pomoć u rješavanju mnogih životnih problema.
Može li dijete podučavati matematiku?
Zamislite: proučavate umjetnost, iu svakoj lekciji vam se prikazuju ... kako slikati ogradu. Ne vidite djela majstora, ne razgovarajte o njihovim kreativnim tehnikama, ne pokušavajte se stvoriti. Ograda će vam na kraju lijepiti. Ali, možete li ljubiti umjetnost? Tako je i matematika. Naša djeca nauče svoje osnove od pet godina, pripremaju se za školu. Samo nekoliko smatra rješenje primjera i zadataka iz udžbenika u matematici uzbudljivoj aktivnosti.
Zašto je školska matematika dosadna?
- Jer morate sjediti tiho i slušati, a ne raspravljati.
- Jer ne radi uvijek.
- Jer sat za sve je isti.
- Jer nije uvijek jasno tko je to i zašto.
- Zato što su klase zanimljivije.
Srećom, dječji nedostatak interesa u školi matematike je privremena situacija koja će vam pomoći popraviti zabavne zadatke u matematici. Gaming pitch, nestandardne logičke zadatke sposobne su uhvatiti dijete, zaraziti ga sa željom za razmišljanjem i razumom.
"Humanisti ne trebaju matematiku"
"Razmisli, matematika! Imam humanitarno dijete ", neki roditelji odlaze i vode dijete na nastavu na engleskom ili glazbenoj školi.
"Beskorisnost" matematike, ako dijete nema urođenu vuču, vrlo je uobičajena zabluda.
Zašto svi ljudi trebaju matematičko znanje i vještine?
Matematika rješava praktične, vitalne zadatke.
- Matematika razvija razmišljanje (uključujući nestandardne), trenira memoriju, ustrajnost i koncentraciju pozornosti.
- Sve više, matematika je povezana s drugim znanostima interdisciplinarnim vezama, au bilo kojoj profesionalnoj sferi matematičke metode se koriste za analitiku.
Znanstvenici sa Sveučilišta Duke u Sjedinjenim Američkim Državama otkrili su da rješavanje matematičkih problema pomaže u održavanju mentalnog zdravlja i time čini nas sretnijim. Rezultati ove studije objavljeni su u časopisu Clinical Psychology (6. listopada 2016.). Promatranje volontera (upitnika i skeniranja mozga) pokazalo je da su tijekom rješavanja matematičkih problema uključeni dijelovi našeg mozga koji su odgovorni za emocionalno samoreguliranje. Ljubavnik matematike manje emocionalno reagira na emocionalna iskustva, iskusivši manje stresa od njih.
A ako je za Olimpijadu?
Recimo da imate sreće: vaše dijete voli matematiku i zanima ga. On donosi petero djece iz škole i samostalno se bavi domaćom zadaćom. Stvari se tako dobro odvijaju da učitelj šalje dijete na olimpijadu u matematici, a tamo - potpuna zbrka, jer takvi (nestandardni, logički, "sa zvjezdicom") zadaci koje dijete nije upoznalo jednostavno se ne mogu odlučiti. Objesiti oznaku "nije dana" i biti zadovoljni uspješnim studijama?
Zabavna logika - rješenje od 3 u 1
Da bi razvili "zamišljene" vještine djeteta, zabavni logički i matematički problemi stječu bolje nego bilo što drugo.
- Dijete misli da je matematika dosadna? Izvođenje igraćih i zabavnih zadataka voljeti će matematiku i sam će se pitati za rješavanje problema.
- Je li dijete humanitarno? Zabavni matematika bit će izazov njegovoj sposobnosti razmišljanja i razuma, kako bi se pokazalo kako se logične tehnike koriste za rješavanje svakodnevnih problema i problema. Bit ćete iznenađeni što u stvari dijete ima sposobnost matematike, tajna je u pravom pristupu.
- Interes je, ali dijete se boji zadataka s zvjezdicom? Zadatak logike i nestandardnog razmišljanja pomoći će uspjeti u olimpijadima.
Zabavni matematika i logika na LogicLike.com pomoći će!
Kada djeca riješe nestandardne probleme , oni uporno nadilaze prepreke. Međutim, kao i tijekom studija s glazbom, sportom, šahom - dijete u mekom obliku uči da "drži udarac". Djeca s navikom pristupa problemima bez straha i nesigurnosti, bolje se mogu nositi s odgojno-obrazovnim radovima, testovima, različitim ispitima. Rješenje matematičkih i logičnih problema treba i može i treba biti
zanimljiv i fascinantan proces :
- ustrajno rješavanje zadataka povećane složenosti, koje se ne riješe "s letom", dijete uči da uživa u prevladavanju, intelektualnom uzbuđenju;
- zajednički s vršnjacima koji rješavaju logičke probleme uči prijateljsku interakciju, timski rad;
- domaća zadaća u zabavnoj matematici prigoda je da roditelji provode vrijeme sa svojim djetetom, istovremeno uživajući u istom užitku i koristima.
"Najavite cijeli popis, molim vas!"
Zanimljivi zadaci u matematici i logici su mnogi. Dijete može igrati u Sherlock Holmesu - odrediti gdje je istina i gdje laži, analizirati sekvence i prepoznati obrasce. Pokušava na profesiji arhitekta, rješavanju problema prostornog razmišljanja, prodavaču u trgovini - "vaganjem" raznim predmetima. Čak ni gusar ne može dugo odrediti koje novčiće staviti u prsa. Ako dijete nije zainteresirano za jednu vrstu zadataka - možete mu ponuditi druge mogućnosti, a ne samo aspekt igara je važan, već i praktičnost zadatka, primjenjivost rješenja u stvarnom životu. Nakon što je naučio dijeliti "nedjeljivu" pita u traženi broj dijelova uz pomoć zadatka, dijete će rado reći majci odluku o dječjem odmoru ili obiteljskoj gozbi.
Zanimljiva matematika uzrokuje znatiželju u djetetu, ulijeva u njemu ljubav prema "razmišljanju", neovisno rješenje ne samo matematičkih nego i vitalnih zadaća i naravno, sveobuhvatno doprinosi njegovu mentalnom razvoju. Upravo su ti zadatci, koji su moderni obrazovni web stranice za djecu, LogikLike, najbolji obrazovni medijski projekt godine nakon rezultata natječaja Runet 2017, te natječaj za web stranice Pozitivni sadržaj, postavlja se i uspješno rješava.