Svako dijete voli igračke, međutim, osim zabavnih i zabavnih funkcija, oni također imaju razvojno opterećenje. Uz pomoć igračaka vaša beba uči svijet oko sebe. Kada dijete još nije godinu dana, zainteresiran je za razne zveckanje, šuštanje, sjajne igračke koje možda nisu prikladne za igre. No, nakon godinu dana, kada beba već počinje aktivno hodati, razgovarati, onda mu je potrebna igračka koja je dizajnirana za razvijanje odgovarajućih vještina u ovom dobu.
U dobi od jedne do tri godine, velike igračke, bez sitnih detalja, su dobre, jer dijete u tom razdoblju neizbježno vuče sve što mu se predaje u ustima. Puno se pozornosti privlači raznim igračkama s glazbom, s mnogo gumba. Ovo je pravo vrijeme za kupnju prvog osobnog prijevoza za bebu. Takvo vozilo može postati glazbeni bicikl. Prvo, njegova se majka može okretati, a s vremenom će se dijete s velikim zadovoljstvom usmrtiti, "bibikaya" s njom.
Znanstvenici vjeruju da je dob od najviše tri godine najlakše obučeni dob, kada dijete lako uči do 80% informacija dobivenih iz vanjskog svijeta. Iz tog razloga sada je moguće započeti prvi trening brojeva i abecede. Kako bi vam pomogli, postoje različite kocke, male životinje, dječje zastave, slike knjiga. Knjige u ovom slučaju nužno moraju biti od jakog materijala - kartona ili plastike, inače postoji rizik da ostanu bez knjige prvog dana kupnje.
Kad pokažete nešto djetetu, obavezno opišite svoje postupke i samu temu, na primjer, naglasite da je balon uvijek povezan s nitom, tako da ostaje napuhan. Dajte djetetu da se igra s loptom, koja još nije vezana. Nakon što ste vezali lopticu, možete igrati u bacanju lopti, a zatim, koristeći raznobojne olovke i markere, privući takve loptice na list papira, imaju pričvršćene niti na njih.
Ako ste umorni od crtanja s olovkom, onda je alternativa mogu biti boje prstiju. Informativno je i zabavno. Možete ispisivati na olovkom nožem, a zatim pomiješati boje. U jesen možete sakupljati različite lišće, prekriti ih bojom i izraditi razne ispise na papiru. I kao opciju, ove lišće možete slikati različitim bojama uz pomoć gauze i četke.
Djevojčica igračka industrija nudi razne lutke koje znaju jesti, kuhati, hodati. Također se mogu hraniti kašu i mijenjati pelene. Takve akcije pripremaju djevojke za buduće majčinstvo, jer na taj način naučava vizualno odnos majke i djeteta. Za dječake se vrlo dobro uklapaju razni dizajneri, automobili, koje može sakupljati i rastavljati, kako bi vidjeli što je unutra.
U igrama za vašeg djeteta mora nužno biti velika raznolikost. Djeca u drugoj trećoj godini života ne mogu se približiti običnim lutkama i lutkama koje prikazuju djecu. Vaša beba mora glasiti ime lutke, ako je na pakiranju. Ako nema imena, onda je možete s njim zajedno. U ovom slučaju lutka će biti bliža djetetu. Kupnja lutke, imajte na umu da za igru s njom još treba namještaj, pribor za lutke, koji bi trebao odgovarati veličini lutke.
Apsolutno sva djeca bilo kojeg spola imaju strast za mekanim igračkama koje prikazuju različite životinje. Dječaci trebaju automobile. Igračke bi trebale biti velike, tako da bebe mogu udobno nositi i obavljati razne manipulacije s njima.
Veliko polje za dječju maštu je niz setova koji trebaju biti prikupljeni i rastavljeni. Oni uzrokuju dugotrajan interes. Djeca od jedne do tri godine dobro su prilagođena različitim vrstama drveta ili plastike s velikim detaljima različitih oblika. To mogu biti cilindri, cigle, piramide.
Velika zanimanja za djecu uzrokovana su igračkama - domaćim predmetima napravljenim od improviziranog materijala: kartona, papira, slamki, školjki, češera, pjene, pjene od gume, tkanine, drveta, glina itd. Važno je u proizvodnji takve igračke prisutnost djece, kao i odrasli. Čekaju s velikim nestrpljenjem i zadovoljstvom za vrijeme kada je igračka napokon spremna i primljena, vrlo su sretni. Stručnjaci preporučuju djeci određenog doba različite narodne igračke, kao što su piramide, lutke za gnjezdenje, kegs.
Uzmite u obzir važnu točku koja nužno među igračkama za djecu od jedne do tri godine mora postojati igračke koje razvijaju pokrete: preskakanje užadi, kuglica, lopti za kuglanje i neophodne oštrice, kašiče i kante, kao i plijesni, moraju biti obavezni u setu igračaka.
Djeca u drugoj trećoj godini života moraju napraviti igralište, gdje će imati priliku igrati i ne smetati nikome. U istom je kutu vrlo prikladna pohrana igračaka. U ovom kutu možete postaviti dječje stolice i stol, mali ormarić, policu ili stalak. Kat u ovom odjelu bolje je obložiti malim sagom.
Najprikladnije je staviti igračke u takve kutove s odgovarajućim setovima: staviti strojeve blizu kocke, lutka mora sjediti na kolicima itd. Također trebate pronaći mjesto za predmete poput papira u boji, kartona za razne zanate, boje i olovke u boji, raznih ostataka, praznih stakala, kutije i drugih stvari koje su potrebne za razne igre za djecu.
Potrebno je poučiti bebu da održava red u takvom kutu za igre. Podučite ga da stavite na mjesto igračke. U takvim trenucima dijete ulijeva ljubav prema točnosti, štedljivosti u odnosu na igračke i stvari.
Roditelji se potiču da povremeno pregledavaju igračke i odbace one koji su se slomili. A dječja igračka, koju dijete ne igra, treba odnijeti na drugo mjesto. Dakle, kad ga dijete vrati, bit će oduševljen ne manje od novog.
Djetetu je još uvijek teško održati red u svom kutu. U tome treba samo pomoć svojih roditelja da rade takve stvari kao što su obrišite prašinu s police, operite igračke, čistite prostirku metlom ili usisavačem. Igračke se isperu s toplom vodom sapunom, zatim dobro isprati i osušiti na svježem zraku. Igračke koje se ne mogu oprati trebaju se povremeno brusiti i odbaciti. Ako su takve igračke jako zaprljane, treba ih davati kemijskim čistačima.
Činjenica da ste dali mjesto za igre i igračke za dijete je samo dio toga. Važan aspekt je podučavanje djeteta za obavljanje raznih aktivnosti s igračkama. Na primjer, naučite slijed kako se oblačiti i ukrasti lutku, pripremiti večeru, a zatim hraniti lutke i životinje s ovim ručkom, staviti ih na spavanje i podučiti učitavanje kocki u automobil, a zatim ih prebaciti na drugo mjesto.
Ako podučavate dijete da koristi građevinske materijale, on može biti vrlo koristan. Za početak, rastavite dijete sa svim pojedinostima iz kompleta, recite ime, značajke ovog dijela - oblik i veličinu. Zatim uvesti dijete u svrhu svakog detalja, pokazati mu koji su dijelovi najbolji za izgradnju jednog dijela, a koji za drugu. Dalje, trebali biste pokazati kako izgraditi garažu, kuću, živicu ili bilo koju drugu strukturu.
Kada djeca igraju igre, često dolaze s različitim scenarijima u vlastitom svijetu osobnog fantazije. A kako se vaš omiljeni sanjar ne zatvara u svojoj bajci, trebali biste pokazati zanimanje za njegov proces igranja, sudjelovati u raznim produkcijama, igrati različite uloge. I u ovom slučaju vaše će dijete razviti inteligentno i društveno dijete.