Razvojni programi za djecu: crtež

Kako se roditelji odnose na dječje crteže? Vrlo različito: od potpune ravnodušnosti do fanatičnog entuzijazma. A kako su djeca? Pod povoljnijim uvjetima, razgovor i crtanje djece počinju gotovo istodobno - u razdoblju od jedne do dvije godine. Dakle, razvoj programa za djecu: crtež je tema razgovora za danas.

Veoma velika većina djece je vrlo fascinantna ostaviti tragove tih zanimljivih obojenih štapova zvanih "olovka" na sve što dolazi u ruke. Samo jedanaestogodišnji dječak, jedva na nogama, uze ruke u olovku, vrpcu s vrhnjem i započinje slikati pozadinu u stanu. U pravilu, otpornost odraslih u ovom slučaju završava porazom. Teško je spriječiti ovo, ostaje se utješiti da su popravci i dalje neizbježni, a ove će lekcije biti korisne. A ako ste već donirao pozadinu, trebate izvući najviše iz svoje nove lekcije!

Koja je upotreba crteža? Učiniti šport čini dijete zdravijim, učiti čitati, matematika je inteligentnija, itd. No, što daje crtež, ako se ne isplati cilj postati umjetnik? Crtanje je fascinantan način razvoja i snažan alat za obrazovanje djeteta, "prozor" u svijetu djetetove duše, tako često čvrsto zatvoren i najbliži.

Gdje početi?

Dakle, odlučili ste obratiti pažnju na crtanje bebe. Vaša je glavna briga osigurati postupak crtanja, tj. nego, na što i gdje. Počnite pripremiti radno mjesto za malog umjetnika. Želim napomenuti da možete privući za vrijeme stajanja i sjediti na koljenima na podu. Ako se tradicionalno - kod stola - onda noge bebe nužno moraju stići do poda. Zapamtite samo o pravilnoj rasvjeti. To će zahtijevati papir raznih formata, kartona, olovaka, markera, gauze, akvarela, četke različitih debljina, papira i mokrih ubrusa. Pitanje dressing je stvaran, jer djeca mogu biti uklonjena u boji od glave do pete. Što može biti? I da nije šteta da se prljave i da dijete osjeća slobodnije, a izbjegavate nepotrebne tuga. Često nije potrebno prati te odjeće, dovoljno ga je jednostavno sušiti. Kao, međutim, i često operite ruke u procesu crtanja. Egzotična mjesta - to je još zanimljivije i atraktivnije za mladog nacrtnika od stare sterilnosti.

Ako stavite papir, olovke, markere, četke, pooštrite olovke na vrijeme, onda "Kalyaki Malyaki" dugo može oduševiti dijete. Željena sekvenca za dobavu slike znači: olovke, markere, boje, i na prvi gouache. I na putu od prve izmjere do sigurne vlasti preko listova!

Prvo, naučimo kako nacrtati najjednostavnije: točke, štapići, krugovi. Nije zanimljivo? A ako pobijedite te elemente, pretvorite ih u razne predmete ili pojave prirode, svaki susret djeteta s olovkom čine uzbudljivu igru? Nacrtajte oblak iz kojeg će početi kiša. Dijete predlaže korištenje točaka za crtanje kiše. Čak i više kao mladi umjetnik izvući kapljice-točkice na vrh slikano ili zalijepljenog zeca ili medvjedića, cvijeta ili trave itd. (kiša je natopljena). Možete izvući kišu, uz pjesmu:

Kiša, kiša, vesela!

Drip drip drip.

Kapanje, kapanje, voda!

Drip drip drip.

Na cvijetu i listi,

Drip drip drip.

Na putu i livadi,

Drip drip drip.

U ovom slučaju, riječi "cap-cap-cap" popraćene su primjenom kapljica kiše. Kiša se može oslikati ne samo s olovkom i vrhom olovaka. Dajte djetetu priliku da to učinite s bojom gouachea "primakivaniya" (četkom pritisnutim na list papira i odmah ih odnesite). A kako bi ne bi uplašio dijete s kompleksnošću ovog postupka, bolje je upisati boju na prvo mjesto. Da, i možete crtati s djetetom, omatajući mu ruku rukom. Osjećate se samopouzdano, dijete će odbiti vašu pomoć. "Primakivaniem" možete izvući tragove od stopala ljudi i životinja, prateći ga s plodom:

Ogromne noge su prošle cestom:

Za-oh-oh-n, onda-oh-oh-oh-oh-oh-oh-oh ...

Na putu su prošle sitne noge:

Vrh vrh top! Vrh!

Vrh vrh top! Vrh!

Riječi "top-top-top" popraćene su "stamping" napukline na papiru. Tragovi velikih nogu izvlače se širokim četkom, a tragovi malih nogu su tanki. Mali tragovi ostavit će iza patke, miša, jež. Veliki tragovi su slon, medvjed. Uzmite odgovarajuće igračke ili, ako postoji malo vremena, izvadite životinje iz papira, izrezane iz starih časopisa. Dopustite im da u rukama pečaju na papiru, a dijete ostavlja trag iza njih.

Ako je prozor zlatno jesen, oko punog pada lišća blizu drveća. Oni izgledaju sjajno na zelenoj travi. Pozovite bebu da crta pale lišće ili na nekim mjestima cvjetovi koji se javljaju na isti način kao i pjesme. Izgleda lijepo na tamnoj pozadini (plavo - večer, tamnije - noć) pada snijeg ... Naravno, to će biti zimi! Zatim nacrtajte obrise bijelog oblaka na vrhu listova papira i donje zemlje i predlažite da vam pokazati kako:

Leteće pahulje - Svjetlost.

U dvorištu bijelo-bijelo, Koliko je snijega postavljeno!

Na tamnom plaštu je nebo - možete nacrtati mjesec i zvijezde, šareni pozdrav.

Zadatke su teže

Možete nacrtati dijete za crtanje ravnih i zakrivljenih linija. Isprva, to mogu biti čekinje za crtanje, četke. Važno je da ih dijete privuče na pravome mjestu (baza vas privlači). Zatim, nacrtajte mali trokut s točkastim izljevom, predlažite bebu da dovrši bodlje - to će biti jež. Ako na siluete božićnih drveta dijete privlači mnoge, mnoge igle - božićno drvce će postati ljepše. Krava i koza - korov, kuglice - nit ... Da, ne možete misliti na igračke zadatke za bebu? Tako će se razviti vlastiti razvojni program.

Kao, posebno dječaci, igrati, ostavljajući tragove na listi papira (čak i bolje na komadu tapeta - oni su dulji!) Od dostupnih automobila u arsenalu. Vozite automobil, a dijete crta. Možete prebacivati ​​uloge. Crveni automobil ostavlja tragove crvene, plave - plave itd. Cesta može biti ravna, sa zavojima, navojem.

Teže za djecu je naučiti kako nacrtati krugove. Prvo, pitajte dijete da pokaže svoju ruku okruglu loptu, jabuku. Zatim povucite u zrak rukom olovkom (četkom) velikom loptom, malom loptom. Kid će to učiniti s tobom s veseljem. Zatim pokušajte nacrtati okrugle predmete koje ste već opisali "djetetova ruka u tvom". I neka krugovi najprije, a ne kruži uopće - ne zastrašujuće. Svaki put će se bolje, a radost dobivanja djeteta bit će sve više i više. Čak i ako se ništa ne dogodi, pružite priliku da pokušate iznova i iznova, pohvalite za najmanju sreću, čak i za želju za slikanjem, da je to pravo kist. Zatim će biti prstenje i kuglice, kuglice i kotači, nužno velike i male, jednobojne i šarene, matice, bobice itd.

Dijete će imati priliku stvoriti i stvarati. Učinit će prve korake u svijet ljepote. Saznajte kako razlikovati boju, oblik, veličinu kao posebna svojstva objekata. Obratite pozornost samo na tu razliku. Nemojte zaboraviti podsjetiti da olovke u kutiji različitih boja, objekti mogu biti veliki i mali (za tata i za kćer) itd. Međutim, nemojte pitati dijete za posebnu memoriju i korištenje imena boja, oblika predmeta i količina. Dovoljno je ako je ovaj ili taj koncept povezan u djetetovoj koncepciji s pravim objektom. Tako se naziv boje može povezati s objektom osebujne boje (žuti pijesak, narančasti mrkva). Ime obrasca je sa stvarnim objektom za koji je karakteristika karakteristična (krug - lopta ili kugla, kvadratna kocka, trokut - krov).

Nudite dijete da crta ne samo olovke, boje, nego i bojice. Priključite list velikog formata na zid, dijete će imati prvu obujam ili prvi školski odbor. Novo mjesto - novi dojmovi, prasak kreativnih snaga! Počnite crtati s najjednostavnijim slikama, postupno ih čine složenijima. Dječak će sretno izvršiti na papiru svoje želje i svoje fantasy crteže, naučiti pronaći u redovima i oblikuje sličnost s okolnim objektima, s fenomenima prirode. Vaša je zadaća pitati što je nacrtao, ne znam - razmišljajte se za sličnost izvučenu stvarnim objektima.

Jednostavno nemojte ograničavati slobodu i opuštanje djece, koristeći metodu složenih razvojnih programa za djecu - crtež ne smije se pretvoriti u tehnike učenja. Neka bude za bebu novo i zanimljivo sredstvo za poznavanje svijeta oko vas. Nemojte pokušavati nametnuti crtež djetetu, ali pokušajte ga privući. Sjetite se riječi mudraca: "Dijete nije posuda koja treba biti napunjena, nego požar koji mora biti upaljen". Još važnije je sama okupacija, a ne rezultat. Prednosti domaćeg crtanja su očite: mali kreator nije ni na koji način ograničen, uranjanje u proces je što potpunije moguće i, u osnovi - možete aktivno privući, igrati sa bebom, živjeti sa svojim interesima, razvijati i educirati!