Ovo nije znanstveno ime opravdano: meka je i istodobno točno opisuje osobitost hiperaktivnog ili prenošenog djeteta. Ove osobine su posebno svijetle u dobi od 3 do 7 godina, u predškolskoj dobi. Nažalost, ne postoji način educiranja takve djece, niti s njima odvojena pravila ponašanja. Ali uzalud. Roditelji i odgojitelji moraju se nositi s njima, kako ih diktiraju vlastito iskustvo i situacija. Dakle, s vremenom "šustricka" postaje uobičajeno, da je huligan i "kornjača", da je uvijek posljednji. Stoga odraste, sami njeguju kompleks inferiornosti, a njihova krivnja u takvom ponašanju uopće nije. To je osobitost njihovog temperamenta i karaktera, a samo posljednje - obrazovanje. Bit će korisno razmotriti svaku od tih vrsta dječjeg karaktera u detalje.
Prvo se morate nositi s "malim djevojčicama" (to su hiperaktivna djeca). S njima sve nije lako, osobito za roditelje: takva djeca ne miruju na sekundu, potpuno je nemoguće zadržati ih na nečemu, teško ih je popraviti u vremenu i prostoru. Gledajući takvo dijete, želim ga usporediti s pokretnim komadom žive, oko kojega pada, letjeti i razbiti objekte sami. Razlozi za to ponašanje mogu biti nekoliko čimbenika: od jednostavnog stresa i završetka s organskim oštećenjem mozga.
Roditelji trebaju razumjeti glavnu stvar: to nije samo teško za njih, dijete je teško suočiti se s vlastitom hiperaktivnošću sama. Psiholozi koji se bave problemom hiperaktivne djece, razvili su cijeli sustav praktičnih savjeta roditeljima "Shustriki". Evo glavnih:
1. Budite dosljedni i konstantni;
2. Pokušajte uvijek razgovarati mirno i polako;
3. Nemojte se bojati iritacije ili ljutnje. Sve je to normalno, ako se pravilno prati. Ako se počnete jako ljutiti, to ne znači da ste izgubili svoju ljubav prema svom nemirnom djetetu. Trebate samo naučiti odvojiti način ponašanja koji vas iritira, od njegove osobnosti. Recite djetetu: "Volim te. Jednostavno mi se ne sviđa kad razbijete svoje igračke i bacite ih po sobi ";
4. Pokušajte izbjeći stalne zabrane i odvraćanja - "zaustavite se", "ne usudite", "ne možete" i tako dalje;
5. Osigurajte djetetu strog režim i dnevnu rutinu. Sastavite (bolje zajedno s djetetom) detaljni raspored spavanja, hrane, šetnje, igara, klasa i običnih kućanskih poslova. Pokušajte se pridržavati ovog rasporeda, unatoč želji djeteta da se stalno odstupi od njega. S vremenom će se naviknuti na mjerenje, dovesti u sustav života.
6. Ne dajte djetetu sve igračke odjednom. Dajte jedan ili dva i neka igraju dovoljno, onda možete dati još jedan. Ako je sjeo za stol da bi privukao, pusti na stol neće biti ništa suvišno, jer hiperaktivno dijete ne može sama odrezati sve što ga onemogućuje u ovom trenutku.
7. S obzirom na povećanu ekscitabilnost vašeg djeteta, pokušajte osigurati da u igri ne sudjeluje više od 2-3 djece.
Potrebno je da igra arsenala hiperaktivnog djeteta sadrži različite dizajnere, zagonetke, obične igre na ploči. Ne brinite ako dijete ne može odmah dugo sjediti nad njima. Imajte strpljenja i ponekad se igrajte s njim, ne samo u kugi, već, primjerice, u šahu. Tada će naučiti dugo igrati igre. Često podcjenjujemo moć snažnog poticaja - pristanak roditelja da se igraju zajedno s djetetom. No, zapravo će za to biti spreman zaboraviti o nogometu, o trčanju oko ulice i raspoloženju. Stručnjaci tvrde da, s odgovarajućim obrazovanjem, hiperaktivno dijete do dvanaestorice raste u apsolutno normalni tinejdžer.
Sada malo o "kornjaču". O njima, stručnjaci kažu ne tako često, jer u određenoj dobi, sporoj djeci, u pravilu, ne smetaju roditeljima. Oni napiše sve zbog doba: kažu, još je mala, ona će rasti, naučiti kako to učiniti brže. U međuvremenu, "kornjače", ovo je zaseban, vrlo poseban tip karaktera djece, u kojem dijete treba od najranijih godina u ozbiljnoj korekciji - pacijentu i svakodnevnom. Osobito je sporost ove djece spriječena kad su izvan kuće - u školi, u vrtiću, na pozadini svojih vršnjaka, određenih pravila i igara. Stručnjaci vjeruju da takvi tipovi oblika ne samo da imaju urođenu sporost, već i sklonost obrazovanju pretjerano autoritarnih i iznimno energetskih mama. Dakle, što možemo, roditelji, pomoći našim voljenim "kornjačama"?
Već u dobi od četiri godine, trebate uvesti bebu, za koje vrijeme i koliko je sati. Tako ćete stvoriti osnovu percepcije vremena. Dijete će naučiti razumjeti što se može i ne može učiniti za sat, pola sata. Bolje je paralelno kupiti nekoliko različitih satnih naočala. I često ih koristiti - tijekom odijevanja za šetnju, dok jede ili podiže igračke. Uvijek potičite dijete u svakoj situaciji: "Gledajte, danas ste već odjeveni deset minuta, ali sav pijesak nije spavao dovoljno! "Onda sljedeći put dijete počinje povezivati njegove spor aktivnosti s vremenom. Također od velike koristi su i razne vrste natjecanja između djece i odraslih na temu: tko prije. Naravno, odrasli će morati malo dati, ali dijete će dobiti njegov dio hvale za pobjedu, za priliku postati prvi i najbrži. Djeca - "kornjače" su posebno osjetljive na njihovu razliku od svojih vršnjaka koji voze bicikl ili igraju nogomet. Zbog njihove sporosti više vole sjedeće igre. Zato su već pet i šest godina dobro čitali i pisali. Ali problem je što su njihove misli ispred pokreta. To stvara probleme u školi, kada dijete zna kako napraviti zadatak, ali fizički ne uspijeva to učiniti.
Kao što možete vidjeti, roditelji su vrlo sposobni pomoći svojim "djevojčicama" i "kornjačama". Samo nemojte ih uzaludno uzbuditi, ali pokušajte shvatiti ove vrste djece. Napravite povoljne uvjete kako bi mogli nadoknaditi osobitosti njihovog temperamenta i karaktera.