Ako se sjećate svih komentara, tvrdnji i zahtjeva koji zvuče na adresu djeteta u roku od jednog dana, onda ćete sigurno s iznenađenjem primijetiti da je njihov najveći dio točno na temu čistoće i čišćenja. I sve "kao zid graška", dobro, naša djeca ne žele razumjeti važnost ovog procesa. Što je ovo? Lijenost, pofigizm, pouzdanje da će netko to učiniti za njih? Ili smo, odrasli, ovdje nešto loše?
Zapravo, potreba da se vidi čista, očišćena soba pojavljuje se kod djece umjesto kasno. Zapravo, već sada nisu već djeca, a ni tinejdžeri. Želja za redoslijedom reda na prirodan način obično se formira nakon adolescencije, a često samo kada netko počne svoju obitelj i gradi vlastiti dom. Dok dijete živi na području odraslih i, volimo li to ili ne - ima podređeni položaj, on nikada ne odgovara za sebe. I ovo je normalno. Naravno, svatko od nas može podsjetiti na nekoliko primjera iz života prijatelja i poznanika, čije obitelji žive, djeca su uredna, ponos roditelja i zavist drugih. Ali ovo je, prije, izuzetak od pravila. Ova djeca od ranog doba vole staviti sve na svoje mjesto i vratiti red ne odgovarajućim obrazovanjem, već isključivo zbog prirode lika. To je, u pravilu, mala pedantna s izraženim flegmatskim temperamentom.
Obratna strana novčića je strah od bilo kakvog kršenja uobičajenog tijeka događaja, odstupanja od pravila i nedostatka neposrednosti u ponašanju, nedostatka inicijative i nemogućnosti kockanja da se igraju s vršnjacima. Djeca koja se strasno i zanimljivo igraju ne mogu, nakon napuštanja igre, drastično vratiti u dosadne svakodnevice, tako da igračke ostanu tamo gdje su ostale.
Dakle, dragi roditelji, sjetite se: nespremnost vraćanja reda je dobna norma, a dostupnost takvih vještina prilično je ugodna iznimka prije nego što se "upadne" u svoju djecu zbog netočnosti i želje da sve okrene kaosu. Ali to ne znači da bi san trebao zaboraviti na bolje vrijeme. Samo cilj vašeg odgoja u ovom smjeru zvuči nešto drugačiji: mogu li roditelji olakšati vlastiti (sami sebi) život, a ako da, kako? Sigurno, mogu. I potrebno je započeti, doista, rano - već s 2-3 godine. Samo u ovom slučaju potrebno je, prvo, zapamtiti ono što je rečeno gore, i drugo, da se strogo pridržavate nekoliko pravila, o kojima ćemo govoriti u nastavku.
Pravilo jedan
Kao što ste već shvatili, dijete nema prirodnu razliku između čistih i nejasnih prostorija. Stoga, na temelju izjava kao što je "Pogledajte kako vam je prljavo u sobi! Ne bi smio biti! "Beskorisno je. Dijete u dobi od 2 do 4 godine ako se i pristaje učiniti nešto "tako veliko", a zatim samo "kupiti" na motivu da vas oponaša i potrebu za vašim odobrenjem, želju da bude odrasla osoba. To biste trebali osloniti na svoju želju da podignete točnost djeteta. To bi trebalo biti igra, imitacija vaših akcija za odrasle i dijeljenja akcija. Pranje majčinu podnicu - iako dijete nosi krpu na podu, opere babinim jelima - dajte mu nešto za držanje, čak i ako jako želi. Tata papučice - neka dijete drži ručku usisavača pored velikih tatinih ruku. Ili neka pritisne gumb za uključivanje usisavača - ovo je općenito zadovoljstvo ove dobi. Samo stavite dijete pokraj njega i pokazajte što i kako (glavni mehanizam obrazovanja u ovom dobu je imitacija). Osobni primjer je mnogo učinkovitiji od brojnih poučnih priča o "dobroj i lošoj djeci". Ali postoji jedan mali "ali". Upoznavanje s bilo kojim vještinama pretpostavlja da imaju i druge članove obitelji. Ako se kuća drži na redu, prije ili kasnije dijete će, naravno, biti privučeno ovoj razini osobnim navikama. Ako je, međutim, "radni poremećaj" u vašem domu uobičajena stvar, a podovi su povremeno oprani, onda je teško licemjerno nazvati dijete kako bi naručilo: on će reagirati samo na ono što on u stvari vidi.
Pravilo dva
Ako je moguće, bolje je ograničiti teritorij na kojem se dijete može igrati: isključiti kuhinju, kupaonicu, roditeljsku spavaću sobu, radni stol. Svaki član obitelji mora imati vlastiti teritorij, a dijete - uključujući i. Osim toga, područje s koje ćete morati skupljati igračke će se znatno smanjiti.
Pravilo Treće
Čišćenje ne smije prekidati dječju igru ili ih spriječiti da nastave. Za nas to je samo igra, a za dijete - najvažnije okupacije u životu, postupajte s poštovanjem. Ako je ostavio nedovršeni dvorac kocka na podu, bit će pogrešno ukloniti ga - to znači prekinuti kreativni proces koji se više ne može nastaviti. Neprikladno je započeti rad oko kuće, ako dijete ima goste, ili ga odvoji od nekih zanimljivih zanimanja. U tom slučaju čišćenje će imati negativan emocionalni ton, što vjerojatno neće imati koristi vama i djetetu.
Ako ste se odveli u čišćenje u vrtiću, bolje je da to ne učinite u odsutnosti djeteta ili bez njegova sudjelovanja. Jasno je da će njegov doprinos i dalje biti mali i više će nalikovati nastojanju da se sve ponovno nanese mrlju. Suho: zajedničko djelovanje ovdje je vrlo važno, beba ne bi trebala imati dojam da će netko ispuniti svoje dužnosti za njega. I ne muči ga, on pokušava što je bolje moguće. Naprotiv - što je češće moguće, hvale malog pomagača za sve sitnice u procesu čišćenja. Čak i ako samo drži vrećicu za igračke, sve dok ih stavite tamo ili dobijete nešto što je kotrljano ispod kauča, što je teško za odraslu osobu. I obavezno obavijestite dijete da bez njega ne biste sebi nosili.
Bilo bi lijepo popraviti jedan ili više slučajeva za dijete koje samo on čini u obitelji. Neka bude jedna vrsta cvijeta koje treba redovito zalijevati, ili policu u sobi s kojom je povjereno samo dijete za brisanje prašine. Ovo je vrlo važan korak. Dijete konačno počinje osjećati "odraslu osobu" u teškoj stvari održavanja čistoće, navikne na ideju da postoje stvari koje treba stalno obavljati.
I konačno, posljednji savjet: nemojte čekati neposredne rezultate, nemojte računati na brz učinak u obrazovanju točnosti malog djeteta. Moto ove važne i teške materije je možda, zvuči "Čekaj odgovor". A ako je sve ispravno, onda ćete vjerojatno dobiti "odgovor".