Mnoge majke su suočene s problemom odabira glazbenog instrumenta za svoje dijete. Ali to je istina, to nije tako jednostavan izbor. S jedne strane, morate uzeti u obzir želju vašeg djeteta, as druge strane - dijete možda ne zna što stvarno voli. Ako dijete nije imalo priliku čuti kako određeni instrument igra u stvarnosti, tada neće moći utvrditi ili razumjeti koliko voli ili ne voli odabrani instrument. Problem je u tome što mnogi roditelji u praksi ne znaju razliku između klarineta i flaute, violine i violončela. Da biste razumjeli sve, morate biti profesionalni ili slušati sljedeće savjete.
Primarno istraživanje
Prvo, trebali biste proučiti obrazovnu ustanovu koju ste odabrali za podučavanje vašeg djeteta. U razgovoru s voditeljima navedite koji se predmeti podučavaju u glazbenoj školi i na kojim instrumentima djeca igraju. Također, posebnu pažnju posvetite svakom od tih specijaliteta, nemojte zanemarivati niti jednu od njih, temeljenu samo na vlastitim interesima, jer se mišljenje djeteta može razlikovati.
U slučajevima, ako se kao majka odlučite o privatnim satima i ne želite podvrgnuti djetetu testiranja u glazbenoj školi, a također želite više pažljivo baviti djetetom, možete nazvati glazbenu ustanovu i pitati koje specifične instrumente podučavaju za igru. Takva tehnika u početnoj fazi pomoći će vam da se orijentirate u smjeru daljnjeg djelovanja. Osim toga, možete procijeniti stupanj stvarne složenosti svakog predmeta i razmisliti o alatima koje vaše dijete može igrati.
Prilikom odabira, razmislite o dobi djeteta. Na primjer, za igranje gitare, u pravilu, djeca se zapošljavaju ranije. Približno deset godina. Posebnosti "harmonike" i "harmonike" podrazumijevaju prilično dobar fizički razvoj i snažnu tjelesnu građu, budući da su alati teški i kako bi se uzgojili krzno, djeca će morati uložiti napore. Viola podrazumijeva druge fizičke sklonosti: tanke ravne prste.
Radite s djetetom
Kada ste već sami dovoljno informirani i znate o predmetu i vrsti posla, započnite pripremni rad s djetetom. Razgovarajte s djetetom o njegovim željama, raspravite sve svoje misli i želje, možda dijete će imati svoje vlastito nagađanje ili drugog instrumenta. Ako nema ozbiljnih znanja, onda biste trebali provesti neku vrstu izleta u glazbu: recite nam sve što ste saznali o glazbenim instrumentima, ne zaboravite spomenuti koliko i koliko posla trebate uložiti svoje dijete da postignete rezultate, koliko godina učite u ovoj ili onoj glazbenoj klasi i više , Pokušajte maksimalno osvojiti dijete i objasniti mu ne samo pozitivne aspekte treninga, nego i opisati poteškoće, tako da sljedeće godine ne morate prodati alat kao beskoristan.
Za ovu vrstu posla možete odabrati fotografije na internetu i pokazati kako izgleda svaki alat. Kratko pročitajte opis, a zatim razumljivo, vlastitim riječima objasnite što i što.
Ali ovo je samo prvi dio cijelog pedagoškog procesa. Zatim morate posjetiti glazbenu školu i priliku da idete na svaki od razreda i vidjeti, ili bolje pokazati dijete, kako to zvuči i kako u stvarnosti izgleda ovaj ili taj alat. Neka učitelj ili djeca prisutne igraju vašem djetetu kratki fragment iz pjesme. Tako ćete moći čuti ono što možda morate slušati za 5-7, atoma i više godina. Ako niste pronašli studente, prisustvujte koncertu na Glazbenoj školi. Koncert možete zamijeniti na videozapisu s interneta, ali nije vjerojatno da će reproducirati veliki dojam jer je glazba uživo uvijek novo iskustvo.
izbor
Nakon posla, pokušajte razgovarati zajedno na temu instrumenta koji vam se sviđa.
U ovom trenutku, također biste trebali uzeti u obzir očiti pluses i minuses. Više informacija može se pripisati svim posjetima: vi i vaše dijete vjerojatno znate kako zvukovi instrumenti zvuče. To će pomoći da se zajednički svjesni izbor. Obojica ćete jasno razumjeti koji instrument odaberete. Osim toga, djetetu će biti korisno saznati koji su alati: moći će vidjeti kako se razlikuju i lakše će mu omogućiti izbor. Dijete će shvatiti razliku, ne samo u vizualnoj različitosti, već iu zvukovima i stvarima.
Nedostaci su sljedeći čimbenici: složenost izbora. To znači da dijete bez majčinske podrške i savjeta teško je samostalno odabrati iz velikog broja različitih vrsta alata. Postoji još jedan temeljni razlog. Ako dijete zvuči poput violine, to ne znači da će moći postati violinist, jer za sviranje ovog instrumenta trebate imati idealno slušanje, a također trebate dugo vremena raditi, pojačavajući svoje vještine. Takva se situacija može dogoditi i kod vjetrovnih instrumenata.
Idemo na drugi način
Ova metoda je mnogo lakše provesti i odgovarat će onim majkama koje nemaju puno vremena. Na raspolaganju vam je ubrzani program odabira glazbenog instrumenta. Morate sami odlučiti s izborom: uzeti vlastiti ukus tri najčešća predmeta, na primjer: klavir (glasovir), cijev (blok-flauta) i gitara. Nakon toga, zamolite dijete da odabere nešto što mu je najvjerojatnije. Djetetu će biti lakše napraviti izbor iz ograničenog broja alata. Ali morat ćete ga pripremiti i predstaviti odvojeno: pokazati zvuk, vanjske dimenzije i tako dalje. U tom slučaju, bit će vam puno lakše obavljati informacije s djetetom, ali imajte na umu da je za razliku od gitare i klavira, što će iritirati susjede, toliko je dudochka izuzetak. Ona može pobjeći kućne ljubimce (mačke i druge).
Možete odabrati još jedan trojstvo: harmonika, balalaika, domra. Kombinacije stavki mogu biti u različitim opcijama, a samo trebate održavati načelo ispravne izvedbe posla s djetetom.
Razmotrite prednosti i nedostatke glazbenih instrumenata
Nećemo uzeti sve alate, već samo najpopularnije i najpopularnije, jer ne svaka glazbena škola ima violončelo ili nešto drugo.
klavir
Kontra. Teško je staviti u stan, dok svira instrument, sluh se koristi samo pasivno, jer možete svirati glasovir na glazbi, gledati bilješke i ne slušati u isto vrijeme.
Pros. Pomoću igre na alatu možete pokušati razviti glasine onima koji ga slabo razvijaju.
violina
Kontra. Potrebno vam je dobro uho, jer se ključ drastično mijenja u najmanju rupu prsta.
Pros. Violina čini igrač virtuoznim i profesionalnim igračem s obzirom na to.
Harmonika ili harmonika (narodna klasa)
Kontra. Alati za teške uvjete rada: kada igrate, trebate pravilno upravljati krznom.
Pros. Postoje dvije vrste alata: s punom tipkovnicom, kada instrument obuhvaća sve oktave, naprotiv, s nepotpunim setom. Djeca mogu kupiti male harmonike, a kod različitih instrumenata razvijaju se memorije, sluha i osjetljivi osjećaji, jer dijete ne vidi lijevu ili desnu tipkovnicu i reproducira sav materijal iz memorije.
bubnjevi
Pros. Razvija se osjećaj takta.
Kontra. Kod kuće i izvan glazbene škole igra učenja bit će teška, budući da je to glasan instrument, također treba puno mjesta. Bubnjevi nisu zaseban instrument, u većini slučajeva igraju ulogu u koprodukciji, na primjer, na koncertu. Stoga će biti teško igrati nešto poznato, poput gitare.